送教上門(mén)，情暖六月——記溪子口小學(xué)六月第二次送教上門(mén)活動(dòng)

Lx

“哪里有學(xué)生，哪里就有愛(ài)。哪里有殘疾學(xué)生，哪里就有特殊的愛(ài)”。 （一） 　　2020年6月17日星期三，溪子口小學(xué)教育扶貧專(zhuān)干瞿宏泉、送教教師李想與龍泉山居委會(huì)楊柳主任一起開(kāi)始了又一次的送教上門(mén)工作，送去了學(xué)校的關(guān)心和牽掛。 　　思琪的情況為重度殘疾，為此我們制定了專(zhuān)門(mén)的教學(xué)計(jì)劃。李想老師給孩子播放《亡羊補(bǔ)牢》《狐假虎威》《守株待兔》動(dòng)畫(huà)視頻，讓孩子觀看動(dòng)畫(huà)，感受動(dòng)畫(huà)里的聲音、色彩、動(dòng)作等，并對(duì)思琪進(jìn)行簡(jiǎn)單的手部按摩與肢體訓(xùn)練。 　　接下來(lái)我們和孩子的爺爺奶奶進(jìn)行交流，對(duì)孩子近期的身體狀況以及生活情況做了了解，希望家長(zhǎng)隨著天氣的變暖，多讓孩子在外面活動(dòng)活動(dòng)，感受一下夏天的氣息，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠全力配合老師工作，力促孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。 （二） 　　2020年6月18日上午，溪子口小學(xué)教育扶貧專(zhuān)干瞿宏泉，送教教師李想、許媛，桃花嶺居委會(huì)劉靜主任，一行4人，在福利院工作人員鄭慧的帶領(lǐng)下第一次見(jiàn)到了趙媛媛。 　　媛媛很小的時(shí)候就被丟棄在福利院門(mén)口，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦癱，不會(huì)說(shuō)話，不懂冷暖飽餓，生活完全不能自理，值得慶幸的是，能走動(dòng)。 　　提著慰問(wèn)品，我們來(lái)到照護(hù)人曹奶奶家。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)站在門(mén)口的媛媛，曹奶奶扶著她的肩膀，她低著頭，眼睛并沒(méi)有看我們。我們和曹奶奶了解了媛媛的基本情況，說(shuō)話的過(guò)程中，她突然走向瞿宏泉老師，手緊緊地抓著瞿宏泉老師的衣服，我們都笑了，媛媛并不排斥我們。 　　曹奶奶說(shuō)媛媛喜歡親近人，喜歡看視頻，特別喜歡聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)一響就會(huì)跟著音樂(lè)走動(dòng)。 李想老師給媛媛放動(dòng)畫(huà)片 許媛老師給媛媛放音樂(lè)，帶著媛媛簡(jiǎn)單的舞動(dòng)。 兩位老師給媛媛擦拭口水。 　　短暫的接觸后，兩位老師帶著媛媛做起了手指操，“一根手指變、變、變，變成毛蟲(chóng)怕、怕、怕，兩根手指變、變、變……”兩遍手指操后，媛媛兩只手緊緊地握住了李想老師的手。 離開(kāi)時(shí)，媛媛把我們送到門(mén)口，也想跟著我們走。小天使，我們下次再見(jiàn)！ 　　行色匆匆的生活，難免有各種煩憂。也總會(huì)有縷縷陽(yáng)光，陪伴我們溫暖前行，每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多人、很多事，可是有愛(ài)陪伴，就不會(huì)孤單！送教上門(mén)工作，讓我們一路前行，慢慢成長(zhǎng)。 　　路遙無(wú)輕載，在愛(ài)的道路上我們將砥礪前行。 總策劃:劉衛(wèi)紅圖文編輯:溪小送教組審核:瞿宏泉