<p> 《指南》中指出，幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，是孩子學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)折過程。疫情擋不住孩子們對(duì)小學(xué)生活的向往，更擋不住老師對(duì)孩子們?cè)谶@個(gè)階段中生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)注。</p><p> 在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，梅水公立幼兒園大班幼兒一起“云”游小學(xué)，為孩子科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備。</p> 我想知道…… <p> 孩子們對(duì)小學(xué)充滿好奇，對(duì)小學(xué)的生活、環(huán)境也有許多疑問???</p> 我心目中的小學(xué) <p> 小學(xué)究竟是什么樣子的呢？讓我們用畫筆把心目中的小學(xué)畫出來吧！</p> “云”游小學(xué) <p> 幼兒園的教學(xué)樓和樓梯是彩色的，有扶手；小學(xué)的教學(xué)樓是長(zhǎng)方形的，樓梯也沒有扶手和那么多的顏色了。</p> <p> 幼兒園里是六個(gè)小朋友一張桌子，而小學(xué)是每人一張桌子，課桌椅子的擺放位置不一樣了；幼兒園沒有課本，小學(xué)每門課都有課本，而且每門課的老師也不一樣；小學(xué)和幼兒園一樣，都有多媒體設(shè)備輔助教學(xué)；大班一節(jié)活動(dòng)25-30分鐘，小學(xué)一節(jié)課40分鐘。</p> <p> 幼兒園的操場(chǎng)除了活動(dòng)身體還有許多玩具可以玩耍；小學(xué)的操場(chǎng)和幼兒園不一樣，小學(xué)的跑道是橢圓形的，并有好幾條賽道，也沒有大型玩具了。</p> <p> 對(duì)于小學(xué)生活，我們一直充滿著憧憬和期待，我們也要像哥哥姐姐這樣，在不久的開學(xué)季，努力向一名合格的小學(xué)生邁進(jìn)。</p> <p> 理想的幼小銜接，應(yīng)該是貫穿孩子的整個(gè)學(xué)前時(shí)期。而我們的孩子從一入園起就一直在為幼小銜接準(zhǔn)備著。</p><p> 從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接，更是學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)適應(yīng)能力的銜接以及生活經(jīng)驗(yàn)的積累。讓我們合理科學(xué)完美過渡吧～</p>