<p>———蒙自市銀河小學舉行新課改數學課堂教學研討活動</p> <p> 課堂是傳授知識的主陣地。教師要想點燃學生求知的火花，就得成為光的海洋。為了進一步深化課程改革，優(yōu)化課堂教學，提高學校數學教師教學水平，全面提升學校數學教學質量，2020年6月18日上午全體數學老師聚集在階梯教室，舉行了“蒙自市銀河小學新課改數學課堂教學研討活動”。</p> <p> 整個活動分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是研討課展示。首先由劉慧老師執(zhí)教《100以內數的整理和復習》。在劉老師的課堂中她與大家共享了如何上好一堂整理復習課，在開展數學活動時如何激發(fā)學生的積極性，讓學生在活動中有收獲，并學會及時總結反思，提高數學活動的有效性。本節(jié)課重點在培養(yǎng)學生的數感，提高學生發(fā)現問題，提出問題，分析問題，解決問題的能力。</p> <p> 接著，由楊代生老師執(zhí)教《三角形的特性》。在楊老師的課堂教學活動中，他始終以學生為主體，把學習的主動權交給了學生，讓學生在自主探究，合作交流中，觀察、思考、發(fā)現、歸納表達，培養(yǎng)了學生的學習能力和探究精神，使學生真正成為學習的主人，親身感受到了學習的樂趣，品嘗到了成功的喜悅。</p> <p> 及時反饋是本次活動的第二個環(huán)節(jié)。課后，劉老師和楊老師分別對兩節(jié)課的設計及生成做了一個簡短的交流。楊老師還總結了“概念課”的教學模式，提出這樣的數學課應該給學生建立“概念”的模型，同時他還明確表示好課都是磨出來的，磨課的過程也是教師一步步提升的過程。在研討中反思，在反思中提升，老師們深深認識到應該成為新課改的引領者，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學。</p> <p> 第三個環(huán)節(jié)是研討交流。階梯教室里，老師們暢所欲言。大家在充分肯定兩位老師教學亮點的同時，也提出了自己的想法和困惑，尤其對在課堂中如何做到讓更多的學生有所思、有所獲，怎樣利用生成的教學資源對課堂進行整合等提出了切實可行的改進措施，真正體現了教研的目的所在——資源共享，共同進步。</p> <p> 最后，主持人李紅麗老師對本次教研活動作總結發(fā)言：希望每一位教師，不斷發(fā)揮自己在教育教學中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能動性，讓每個學生在我們的辛勤耕耘中快樂成長，讓每位學生的人生因我們的付出而精彩！</p> <p> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。銀河小學的每一個教師將不忘初心，以愛育人，堅持以生為本，用智慧和博愛開啟美好未來！相信在全體教師的勤思善研，齊心協力下，銀河小學的明天一定會更加燦爛輝煌！</p> <p style="text-align: center;">歡迎掃碼關注蒙自市銀河小學公眾號</p><p style="text-align: center;">了解更多學校資訊</p> <p style="text-align: right;">文字和編輯：吳畏、周瑩瑩</p><p style="text-align: right;">圖片：陸玉秋</p><p style="text-align: right;">審核：李林娟</p><p><br></p>