<p>“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”</p> <p>畢業(yè)季，是屬于你我的季節(jié)，我們帶著對(duì)母校的不舍，我們繼續(xù)著對(duì)青春的眷戀。難忘那充斥校園的每一個(gè)角落殘留的歡樂(lè)與淚水，銘記著同桌的他或她的一顰一笑，舍不得老師的責(zé)罵與鼓勵(lì)，多少個(gè)快樂(lè)與悲傷的時(shí)刻，好想再回去經(jīng)歷一遍，所有的所有猶如一滴滴瓊露在眼中匯聚成了一汪清泉。</p> <p>時(shí)間悄悄的從指縫溜走，不會(huì)因?yàn)槿魏稳送Ａ?，終于還是到了畢業(yè)典禮，想說(shuō)的話很多，卻不知從何說(shuō)起，想做的事很多，卻不知從何做起，老師啊，我還沒(méi)有在班里坐夠，我還想再多聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課，可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了?！陡卸骼蠋煛妨谋硇囊?。</p> <p>孩子們情緒稍稍平緩，我們帥氣的主持人登場(chǎng)，一番慷慨激昂講話，終于緩解了學(xué)生的低落心情。都說(shuō)家長(zhǎng)孩子的第一任老師，而老師是孩子的第二任家長(zhǎng)，孩子們私底下，有時(shí)都親切的叫著六年級(jí)的三位班主任“二爸爸”。老師與孩子們朝夕相處幾年，之間的感情早已經(jīng)超越了師生關(guān)系，心中再多的不舍也要放手，讓自己的孩子去展翅高飛，但免不了分別前的殷切囑咐。</p> <p>知識(shí)淵博的杜廣云老師，在講話中，將對(duì)這幾年相處中對(duì)孩子嚴(yán)厲的自責(zé)，對(duì)孩子的殷殷期盼，和他的教學(xué)理念都娓娓道來(lái)。宛若一個(gè)嚴(yán)厲父親終于露出了他的柔情。</p> <p>經(jīng)驗(yàn)豐富的李志剛老師，在講話中在祝愿與祝福中無(wú)不透露著柔情與不舍，在這分離的時(shí)刻對(duì)孩子們敞開(kāi)了心扉。</p> <p>幽默風(fēng)趣的王書關(guān)老師，在教育的道路上一直在孜孜不倦的汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，只為了給孩子們更好的成長(zhǎng)土壤。也對(duì)他的：愛(ài)之深責(zé)之切，向孩子們表達(dá)了歉意之情。這三位老師作為老師的代表真的做到了那首詩(shī)：</p><p>不論平地與山尖，</p><p>無(wú)限風(fēng)光盡被占。 </p><p>采得百花成蜜后，</p><p>為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？</p> <p>孩子們能有今天的成就是家長(zhǎng)老師的努力與付出的結(jié)果，而孝是中華民族一直遵循的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，父母之恩永生難報(bào)?？纯瓷磉呌H人眼角的魚尾紋又增加了幾條，握住他或她的手感受那份粗糙，那那一條條紋理，點(diǎn)點(diǎn)粗糙都是家長(zhǎng)最深沉的愛(ài)，再想想無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，雨雪還是風(fēng)霜，你們就是他們堅(jiān)持的信念所在。可是孩子們你們的一句句頂撞，一次次不理解，一遍遍的胡鬧，再看看你們的成績(jī)，在他的心上劃下了一道道傷痕，別人的點(diǎn)滴恩情，你們都銘記于心，可是父母的如海深情卻被你們置于不顧。</p><p>孩子們大聲的告訴你身邊他或者她，你們是有多愛(ài)她，不用害羞，用你們的行動(dòng)表達(dá)你的心情。</p> <p>每一個(gè)孩子都以淚洗面，有的孩子選擇了中國(guó)最傳統(tǒng)的下跪，撲到家長(zhǎng)的懷里，去訴說(shuō)著自己的歉意和愛(ài)意。有的懷抱著家長(zhǎng)，有的牽著家長(zhǎng)的手，徐徐訴說(shuō)著感激之情。這淚水有愧疚，有悔恨，但我相信更多的是對(duì)以后的堅(jiān)定。</p> <p>家長(zhǎng)們，無(wú)論是錚錚男兒，還是柔情女子，哭紅了眼睛。這里面有心酸，有激動(dòng)，還有對(duì)孩子們的肯定。</p> <p>師恩難報(bào)。三位老師，面容莊重的站在臺(tái)上，接受著所有孩子們的謝師禮。</p><p><br></p> <p>一鞠躬：</p><p>感謝老師傳道授業(yè)</p><p>二鞠躬：</p><p>感謝老師以身育人</p><p>三鞠躬：</p><p>表達(dá)對(duì)老師的慕濡之情。</p><p>所有的孩子都一躬到底。三位老師絕對(duì)受的起這三拜。</p> <p>謝師禮畢，孩子們爭(zhēng)先恐后的沖上臺(tái)去，和他們深深熱愛(ài)著的老師擁抱，這一抱那么深那么沉，仿佛把之前共同經(jīng)歷的所有日子都濃縮到這一抱里，好像想把老師永遠(yuǎn)留在身邊一樣。</p> <p>這一幕讓所有在座的老師和家長(zhǎng)為之心酸，多想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，給他們更多的相處時(shí)間。經(jīng)歷過(guò)人生百態(tài)，經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師，果敢的杜老師眼中都噙滿了淚水，幽默，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的王老師，一個(gè)堂堂七尺男兒這一刻也是酣然淚下。莫道不知傷心味，只是未到情濃時(shí)。</p> <p>孩子們擁抱完老師以后，由陳校長(zhǎng)為孩子們一一頒發(fā)畢業(yè)證書，并合影留念。</p> <p>學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言，均表達(dá)了對(duì)老師和學(xué)校的感激之情，以及對(duì)未來(lái)的憧憬和計(jì)劃。</p> <p>言語(yǔ)已經(jīng)不足夠表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的感激之情，因此這位家長(zhǎng)為學(xué)校贈(zèng)送了一面錦旗，這是對(duì)學(xué)校和老師的厚愛(ài)，同時(shí)也是對(duì)我們的一種督促，讓我們走向更好。</p> <p style="text-align: center;">那年花開(kāi)</p><p style="text-align: center;">嬌艷青澀而純粹</p><p style="text-align: center;">沒(méi)有沾染世俗的塵埃</p><p style="text-align: center;">沒(méi)有背負(fù)世間的枷鎖</p><p style="text-align: center;">猶如一朵半開(kāi)的雛菊</p><p style="text-align: center;">清新又充滿希望</p><p style="text-align: center;">但夏炎的炙烤失去了清涼</p><p style="text-align: center;">青春躁動(dòng)的心</p><p style="text-align: center;">讓好奇心戰(zhàn)勝了陌生的膽怯</p><p style="text-align: center;">可憐的雛菊也失了最初的顏色</p><p style="text-align: center;">原本筆直的腰肢</p><p style="text-align: center;">也伸到了角落</p><p style="text-align: center;">那年花開(kāi)</p><p style="text-align: center;">最美麗的時(shí)光</p><p style="text-align: center;">充斥著一顰一笑</p><p style="text-align: center;">平凡卻彌足珍貴</p><p style="text-align: center;">暗香殘留時(shí)</p><p style="text-align: center;">每一片飄零都是珍藏</p><p style="text-align: center;">不愿留下點(diǎn)滴遺憾</p><p style="text-align: center;">只留下完美的背影</p><p style="text-align: center;">愿再回顧</p><p style="text-align: center;">那年花開(kāi)</p><p style="text-align: center;">眼中噙滿淚水</p><p style="text-align: center;">沒(méi)有半點(diǎn)遺憾</p><p style="text-align: center;">再相聚</p><p style="text-align: center;">那年花開(kāi)時(shí)</p><p style="text-align: center;">飛鳥入空，游魚入海</p><p style="text-align: center;">那年花開(kāi)</p> <p>這是老師代表四年級(jí)數(shù)學(xué)老師楊老師為孩子們寫的一首小詩(shī)，字里行間中都充滿著期盼鼓勵(lì)與祝福。</p><p>“孩子們天下沒(méi)有不散的宴席，你們的一生我有幸陪此一程，不忍言別，但車已到站，我原路返回，你們遠(yuǎn)走高飛！”</p><p>楊老師慷慨激昂的講話在這段話中結(jié)束，深深地一躬，眼角飛落的晶瑩充滿了不舍與無(wú)奈。</p> <p>到這里畢業(yè)典禮已經(jīng)接近尾聲，最后讓我們欣賞六一班班主任王書關(guān)老師，為學(xué)生寫的一首《我甘愿》，這也是所有老師的心聲：</p> <p style="text-align: center;">我甘愿</p><p style="text-align: center;">你是我眾多里的唯一</p><p style="text-align: center;">我只是你生命里的過(guò)客</p><p style="text-align: center;">你無(wú)需刻意偽做</p><p style="text-align: center;">我甘愿</p><p style="text-align: center;">做你的過(guò)客 </p><p style="text-align: center;">你聽(tīng)到歇斯底里、苦口婆心</p><p style="text-align: center;">你無(wú)需鄙夷</p><p style="text-align: center;">那只是眾多方法之一</p><p style="text-align: center;">我甘愿</p><p style="text-align: center;">做明天的預(yù)言者 </p><p style="text-align: center;">你見(jiàn)到那夜中不滅的燈火</p><p style="text-align: center;">勾曲的身影</p><p style="text-align: center;">你無(wú)需短嘆</p><p style="text-align: center;">那只是工作的一部分</p><p style="text-align: center;">我甘愿做黎明的領(lǐng)路人</p><p style="text-align: center;"> 你問(wèn)我百年如一日什么意思</p><p style="text-align: center;">我告訴你</p><p style="text-align: center;">那是堅(jiān)守的秘密</p><p style="text-align: center;">你無(wú)需質(zhì)疑</p><p style="text-align: center;">那是最質(zhì)樸的安慰</p><p style="text-align: center;">我甘愿</p><p style="text-align: center;">做一個(gè)約定的守望者</p><p style="text-align: center;"> 你無(wú)需自責(zé)</p><p style="text-align: center;">我甘愿</p><p style="text-align: center;">做培育你的沙壤</p><p style="text-align: center;">你無(wú)需安慰我</p><p style="text-align: center;">我甘愿</p><p style="text-align: center;">做一顆無(wú)名的小草</p><p style="text-align: center;">你無(wú)需刻意記住我</p><p style="text-align: center;">我甘愿</p><p style="text-align: center;">做晨風(fēng)中的一片落葉</p><p style="text-align: center;">你無(wú)需規(guī)勸我</p><p style="text-align: center;">我甘愿</p><p style="text-align: center;">做我甘愿做的事情</p><p><br></p>