小時(shí)候馨竹兒青青 <h3 style="text-align: center">——父親遺作</h3> 前言：<div> 父親節(jié)臨近，翻出了父親的遺稿， 那一摞厚厚的手稿被父親裝訂的整整齊齊，處處都透著父親溫?zé)岬臍庀ⅰ?lt;div> 打字，不需要花費(fèi)太久時(shí)間，但是，由字里行間品味父親這一生的快樂(lè)與艱辛卻需要每一個(gè)夜深人靜的夜晚，柔軟抑或是偶有的蒼勁筆跡似乎還存有父親的體溫，觸摸倍感親切，隱隱的酸楚會(huì)在轉(zhuǎn)瞬化為暖暖的力量，就像小時(shí)候父親溫暖的大手握著我的小手，帶我走過(guò)每一個(gè)人生的十字路口......<br> 眼淚，會(huì)在敲擊鍵盤的時(shí)候不聽(tīng)話的落下，但此刻，卻是體味生離死別后忽然長(zhǎng)大的堅(jiān)強(qiáng)。<br> 生命之重，不可輕言別離。親眼目睹父親的遺體進(jìn)入焚燒爐化為白骨，從此陰陽(yáng)相隔。那時(shí)候，心底洶涌澎湃的悲哀無(wú)以言表。一路哀歌送父還鄉(xiāng)，哭壞了身體依然喚不回他鮮活的生命。<br> 光陰易逝，死者安息，生者當(dāng)愈加珍惜所擁有的一切，不管是親情、愛(ài)情抑或是友情。生命之短，就在呼吸之間，生命之長(zhǎng)，有親人相伴，便是幸福的...... <br></div></div> <h1 style="text-align: center;">美麗的家鄉(xiāng)</h1> 出縣城，沿公路向西北行四公里，便走進(jìn)了一個(gè)群山環(huán)繞，漫山遍野都是高聳入云的楊樹(shù)、柳樹(shù)、柏樹(shù)、柿樹(shù)，但更多的是桐樹(shù)的小村莊，那就是我美麗的家鄉(xiāng)——王家?guī)X。<br>說(shuō)它小，只有十二戶人家；說(shuō)它小，只有六十幾口人；說(shuō)它小，是沒(méi)有讓人仰慕的高樓大廈，而盡是參差不齊、低矮的小農(nóng)舍。<br>春暖花開(kāi)時(shí)，率先綻放的是開(kāi)著小黃花的迎春花，接著便是開(kāi)紅白色的大瓣杏花；到了陽(yáng)春三月，粉紅色的桃花掛滿枝頭；四月串串喇叭式的桐樹(shù)花盛開(kāi)；五月雪白的洋槐花，鮮紅的石榴花開(kāi)滿樹(shù)枝；六月指頭肚大小的博士帽式柿花悄悄地站上枝頭；到了盛夏，荊棘花也急急忙忙地趕來(lái)參加盛會(huì)；到了秋天，山坡上形狀各異、五顏六色的野菊花也粉墨登場(chǎng)。這花的世界，花的海洋，真是萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)妍，香味沁人心脾。這季節(jié)最忙碌的是漫天飛舞的小蜜蜂到處張羅著采蜜。<br>盛夏的小山上層層的梯田里，金黃色的麥籽粒粒飽滿，長(zhǎng)滿茂盛野草的山坡上，肥壯的牛羊正啃著嫩綠的青草，山腳下的小河兩岸，長(zhǎng)著一棵棵一摟粗的楊樹(shù)柳樹(shù)，大片大片的蘆葦竹子蔓延十幾里，小河里的魚(yú)兒蝦兒自由自在地游來(lái)游去，青蛙也正在演奏歌曲。<br>夏季農(nóng)民伯伯要播種玉米了。遇上天旱少雨，互助組組長(zhǎng)就帶領(lǐng)全組組員戰(zhàn)天斗地，抗旱點(diǎn)種玉米。青壯年勞力擔(dān)水；婦女兒童抬水；老人刨坑、丟籽、澆水、埋坑。大家齊心干，人人都動(dòng)手。出力最大的是擔(dān)水抬水的組員。他們要到二里多的山腳下的小河里取水。天不亮就動(dòng)身，忙上一大早晨，能擔(dān)六七次水，種一畝多玉米。路上有一段山澗小路又窄又陡。說(shuō)它窄，窄得只能一人走過(guò)去，要讓路，空行人要躲開(kāi)，站在山坡上；說(shuō)它陡，陡的走路必須兩手緊緊抓住裝滿水的兩個(gè)水桶，扁擔(dān)要傾斜，前邊的水桶幾乎高到胸脯，后邊的水桶幾乎碰倒地面上，還得保持水平面平穩(wěn)，不能讓它飛濺出來(lái)。不然，水灑在土路上，路濕了就滑，后邊的人就不敢踩在上面。否則，一不小心滑一跤，就會(huì)連人帶水桶一起滾下山溝，弄濕弄臟衣服是小事，還可能摔傷身體。<br>秋天是豐收的季節(jié)，棒槌般的玉米穗掛滿樹(shù)，狼尾巴似的谷穗堆滿打谷場(chǎng)上；雪白的棉花堆得似小山，深藏地下肥大的紅薯塊兒默默無(wú)聞。農(nóng)民伯伯人人喜笑顏開(kāi)，個(gè)個(gè)夸今年又是一個(gè)大豐收。<br>寒冷的冬天，冰天雪地，只有村邊山坡上那無(wú)數(shù)挺拔的柏樹(shù)，依然屹立在刺骨的寒風(fēng)中，象衛(wèi)士般的靜靜地守護(hù)著村莊。<br>王家?guī)X山清水秀花滿山；家鄉(xiāng)人民勤勞又勇敢；它是生我養(yǎng)我的地方。我愛(ài)這美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那創(chuàng)建人間天堂的家鄉(xiāng)人民。<br> <h1 style="text-align: center;">母子情</h1> 我上完小是走讀生，每天都要披著星星出門，戴著月亮回家。<br>出門要向西南走七八里山路，才能到達(dá)我讀書的地方——相留完全小學(xué)。上學(xué)途中要下一個(gè)二里多長(zhǎng)的大陡坡，跨過(guò)兩次小河，穿過(guò)兩片一望無(wú)際的蘆葦、竹子園，爬一座二百多米高的山嶺。<br>五四年冬季，天特別寒冷，經(jīng)常下鵝毛大雪，刮凜冽的寒風(fēng)，房檐下滴水上常常掛滿一米多長(zhǎng)、搟面杖那么粗的冰凌條，地上的積雪足有一尺厚。<br>有一次放學(xué)，我們正趕上漫天飛舞的大雪，西北風(fēng)刮個(gè)不停，雪刮到我們臉上擋住眼睛，模糊的目光看不清前邊的山路。我們一群小伙伴只能結(jié)伴深一腳淺一腳，小心翼翼的走著。要是一不小心，會(huì)掉進(jìn)雪坑，有時(shí)腳下一滑，身子會(huì)馬上打個(gè)趔趄摔倒地上，身上滾一身雪，我們吃力的爬起來(lái)，互相用手拍掉粘在身上的積雪，繼續(xù)前行。<br>經(jīng)過(guò)近二小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到家了。已近家門，媽媽幾乎認(rèn)不出我了，渾身上下都被厚雪覆蓋著，簡(jiǎn)直成了一個(gè)“雪人”。媽媽趕緊用刷子掃去頭上身上的雪，一看腿上，那雪已經(jīng)堆積到膝蓋處，再看我的腳，她吃驚了，這哪是孩子的兩只腳，硬梆梆的冰疙瘩，像緊箍咒似地箍著腳。媽媽知道不能用棍子敲，更不能用火烤，只能用被子蓋住慢慢讓它自己融化。她讓我坐在床上，用兩條棉被蓋上，兩小時(shí)后，冰雪融化了，棉被也濕透了，凍腫的腳紅紅的。媽媽掀去了濕棉被，用干布擦了腳，又用干棉被給我蓋上，讓我在暖暖的被窩里，舒舒服服的睡上一覺(jué)。<br>這件事讓我再一次感到媽媽對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，要不然，我可能就成了殘廢。<br> <h1 style="text-align: center;">師生情</h1> 還是五四年的隆冬，天仍然刮著刺骨的西北風(fēng)，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，已經(jīng)連續(xù)降了一天一夜，地上的積雪足有兩尺厚，到我們放學(xué)的時(shí)候，也沒(méi)有停下來(lái)的征兆。<br>學(xué)生們歸心似箭，老師們心急火燎。怎么辦？放學(xué)生們走，路遠(yuǎn)雪大，怕發(fā)生意外事故，不讓學(xué)生走，這么多學(xué)生，吃住怎么安排？在這緊要的關(guān)鍵時(shí)刻，足智多謀的老校長(zhǎng)——賈志端，緊急召開(kāi)全體教職工大會(huì)，商量老師分頭護(hù)送學(xué)生安全回家的措施。<br>班主任劉興華老師，肩上扛著一張嶄新的木锨，走在往北去的學(xué)生隊(duì)伍前頭開(kāi)路。一開(kāi)始，他邊走邊用木锨鏟出一條窄窄的雪路讓學(xué)生走。不一會(huì)兒，他便累得滿頭大汗，胳膊酸了，沒(méi)勁兒，速度也慢下來(lái)了。他又改成間隔式鏟雪法：即用木锨鏟一鏟雪放在路邊的雪上，空一尺多遠(yuǎn)再鏟一锨。如此這般，緩緩前進(jìn)，走了一程，他覺(jué)得不行，速度太慢了，什么時(shí)候才能把學(xué)生安全送回家？他思索了一會(huì)兒，干脆，踏雪開(kāi)路！只見(jiàn)他毫不猶豫的踏進(jìn)雪里，在前邊踏著沒(méi)膝深的雪里行走，讓學(xué)生踏著他的腳窩走。<br>就是這樣，雖然走路速度快了點(diǎn)兒，但因?yàn)檠┥盥坊瑢W(xué)生們還是不斷滑倒，老師不停地伸手把學(xué)生扶起來(lái)，拍掉身上的雪，繼續(xù)走路。忽然，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，三姐可能踩錯(cuò)腳窩了，一下子滑進(jìn)了雪窖里，整個(gè)人都被埋住了。劉老師回頭一看，發(fā)現(xiàn)我三姐不見(jiàn)了，立即把木锨倒轉(zhuǎn)頭，叉開(kāi)腿，站穩(wěn)腳，兩手緊緊抓住木锨頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的木锨把，把我三姐從雪窖中拉出來(lái)，抖落掉粘在她身上的雪，手拉著她，又開(kāi)始了新的征程。<br>經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)艱難跋涉，我們終于安全回到了家?？蓜⒗蠋焻s連門都沒(méi)有進(jìn)，而是扛著那張新木锨，魁梧的身影漸漸地消失在茫茫的雪海中。<br>注：雪窖——兩高地之間的低洼處積的雪，或者刮西風(fēng)，東邊迎風(fēng)墻上積的厚雪。<br>