<h3>各位家長：</h3><h3> 大家好！下面由吳老師我簡單分析下這次的數(shù)學(xué)期中考試情況和講下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的要求。</h3><h3> 期中考試數(shù)學(xué)整體情況如下:</h3><h3>全班59人，考試人數(shù)58人，1人缺考</h3><h3>最高分:梁春曉100分年級第一名(只有一人)</h3><h3>90分以上: 29人</h3><h3>80～89: 9人</h3><h3>70～79.5: 6人</h3><h3>60～69.5: 7人</h3><h3>不及格 :7人</h3><h3><font color="#167efb">平均分:81分</font><br></h3> <h3> 這次試題難度不大，整體較前幾次考試有點進步，A率還不錯，一半以上達到90分，不過六七十分的人數(shù)較其他班多，而且不及格的學(xué)生分數(shù)較低，不及格人數(shù)雖然較平時減少點，但較年級這次還是比較多，平均分影響比較大。 </h3> <h3><font color="#167efb"><b>班級前5名</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>進步的孩子有：</b></font></h3><h3>符 越 陳鵬宇 張彬鑫 嚴浩宇 馮推宏 王儷諺 周景觀 韋蘇宸 李日勛 王希晴 黃美蕓 盧宸臣</h3><h3> </h3><h3><font color="#167efb"><b>需要加把勁的孩子：</b></font></h3><h3>高夢薇 馮宣諭、王絲絲、嚴瑞慢、 王 儀 、陳果果 薜明慧 <br></h3> <h3><font color="#167efb"><b>進步較大的孩子</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>積極回答問題的孩子：</b></font></h3><h3>王康潤、陳政濤、胡家華、唐雅珺、 陳錦云 王馨妙 江寶欣 巫繁宇 </h3><h3><br></h3><h3><font color="#167efb"><b>書寫工整：</b></font></h3><h3>王康潤、陳政濤、胡家華、唐雅珺、 陳錦云 王馨妙 江寶欣 巫繁宇潘孝杰 梁春曉 黎妙妙 占海杰 殷 嫣<br></h3> <h3>數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)流程：</h3><h3>一、預(yù)習(xí) （家長）（觀看微課視頻預(yù)習(xí)，并嘗試做一做相關(guān)練習(xí)，用鉛筆）</h3><h3>二、課上專心聽講，做好相關(guān)筆記。 </h3><h3>三、按時完成作業(yè)。 </h3><h3> 作業(yè)的要求：</h3><h3>①字跡工整、豎式尺子畫橫線，畫圖一律用鉛筆和尺子，不允許用涂改液，寫錯的畫兩條橫杠即可，不允許在作業(yè)上亂涂亂畫。</h3><h3>②訂正：用紅筆訂正，先寫改字。</h3><h3>3、定期整理文件夾的試卷。</h3><h3>4、寫作業(yè)時草稿本放在旁邊，需要時在草稿紙上筆算。</h3> <h3><font color="#167efb"><b>書寫工整的孩子，再看看你孩子的作業(yè)，是否做到書寫工整，如果沒有請從書寫抓起，先端正學(xué)習(xí)態(tài)度。</b></font></h3> <h3>存在問題：</h3><h3>1、及格率低，不及格的相對計算失分較多。 2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，個別書寫潦草，答題不規(guī)范，計算題漏驗算、解決問題不寫單位，還有個別的簡單“答”，或抄錯數(shù)據(jù)。 3、計算的正確率不高特別是脫式計算。</h3><h3> 4、班級兩級分化嚴重。<br></h3> <h3>針對措施：</h3><h3>1、對學(xué)困生重點訓(xùn)練計算，力求提高其計算能力，降低錯誤率。 </h3><h3>2、教師和家長平時嚴格要求，加強學(xué)生的日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。</h3><h3>3、堅持每天做計算。</h3><h3><br></h3><h3> <br></h3> <h3> 尊敬的家長，學(xué)校的教育不是萬能的，但我們會盡力。家庭的教育也是必不可少的，還希望家長重視！我們相信榜樣的力量是無窮的，希望我們都可以成為自己孩子最好的榜樣！我們一起加油！<br></h3>