<p>????“123456”！好了我要來(lái)捉了！寶貝們?cè)谕媸裁从螒虬?！讓我們?nèi)タ纯?，原?lái)是捉迷藏！</p><p>拉成一個(gè)圈圈，數(shù)到五馬上去躲好！</p> <p>我們躲這么好，看看你能不能摸到我們！</p> <p>望望看有沒(méi)有摸到我們這邊，緊張兮兮！</p> <p>哈哈哈，摸到了！</p> <p>看，我們小喬小朋友蒙著眼睛在摸人，大家都屏息凝神，生怕被摸到。</p> <p>摸到了老師！</p> <p>我們小錢(qián)小朋友開(kāi)始摸了，嘿嘿，你們可小心點(diǎn)！別被我摸到了！</p> <p>我摸到了！讓我看看是誰(shuí)，摸到的是我的好伙伴希文小朋友！</p> <p>我們小女生可兒要開(kāi)始來(lái)摸了，都躲好了嗎！我來(lái)摸了！</p> <p>咦～怎么都沒(méi)有人呢，都去哪里了呢！</p> <p>哇，一群人都在這里，看來(lái)這次是勢(shì)在必得，我們中一班的寶寶非常懂事，說(shuō)把老師圍在中間，要保護(hù)好老師，真的令人感動(dòng)，老師們心里十分欣慰，有寶貝們?cè)谡嫘腋＃?lt;/p> <p>游戲是孩子的天性，“躲貓貓’游戲更能夠滿足孩子的好奇、好動(dòng)、喜歡探索的需求。我們都知道孩子對(duì)外界各種事物充滿了好奇心，渴望用自己的力量去控制外部世界。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡扔?xùn)|西，這就是孩子控制物體的一種表現(xiàn)，同時(shí)也是在探索物體的聲音。孩子能夠從無(wú)到有中體驗(yàn)到快樂(lè)，同時(shí)也幫助孩子建立了客體永久性的概念。所以父母要和寶寶多玩躲貓貓的游戲，讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)感知方位、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)感知數(shù)以及延伸到用動(dòng)作表達(dá)“藏”。</p>