歡迎報考邯鄲學院學前教育、教育學、應用心理學專業(yè)！

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一、教育學院簡介 　　教育學院現(xiàn)有學前教育、教育學、應用心理學三個本科專業(yè)，面向全國招生，現(xiàn)有在校本科生737人，教職工51人，其中專業(yè)教師45人，教授、副教授達到23人，博士、碩士達到35人，兼職碩士生導師9人，具有留學和訪學經(jīng)歷的教師13人。外聘名校專家及基層骨干教師20余人。 教學資源 　　擁有邯鄲市未成年人心理健康教育指導中心、邯鄲市學前教育專業(yè)委員會、邯鄲舞蹈文化研究室、邯鄲學院教育與心理咨詢中心、邯鄲學院學前教育研究所和邯鄲學院大學生心理健康教育中心等六個學術(shù)科研服務機構(gòu)。建有先進水平的實驗實訓中心和圖書資料室。 成果榮譽 　　教育學院先后榮獲河北省教育工作先進集體、河北省心理驛站、河北省最美共產(chǎn)黨員志愿者等榮譽20余項；教師榮獲省市級勞動模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀思想政治教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標兵等榮譽稱號30余項。建有各級精品課3門、優(yōu)秀教學團隊2個。出版專著或主編參編教材20余部，發(fā)表高水平論文200余篇，承擔各級各類省級以上課題百余項，獲各級教學科研成果獎35項。學生榮獲百余項國家省市各級各類榮譽和獎勵。 考研榜 　　部分優(yōu)秀學生考取北京師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、中央民族大學、首都師范大學、中國刑事警察學院等重點大學研究生。 二、專業(yè)介紹 ◆◆學前教育專業(yè)（師范類）層次：本科  學制四年  授予學位教育學學士招生計劃：70人（文理兼招）培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向?qū)W前教育發(fā)展需求，立足邯鄲、服務全省、輻射全國，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉國家教育方針、政策和相關(guān)法律法規(guī)，把握學前教育理論和實踐的發(fā)展動態(tài)，具有良好師德、先進育人理念和協(xié)作創(chuàng)新精神，具備扎實的專業(yè)知識和保教能力，能夠獨立承擔幼兒園、早教機構(gòu)的教育教學、組織管理、科學研究的骨干教師和合格管理者。主要課程：學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、融合教育課程、早教課程模式與方法、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與手工制作、舞蹈及幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、樂理與視唱、美術(shù)等課程。就業(yè)方向：幼兒園、早教機構(gòu)、教育行政部門的教學、指導、管理等崗位。 ◆◆教育學專業(yè)（師范類）層次：本科 學制四年  授予學位教育學學士招生計劃：60人（文理兼招）培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足邯鄲，面向河北，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握國家教育方針和相關(guān)法律法規(guī)，把握基礎教育改革發(fā)展動態(tài)，具有健全人格、良好師德、先進育人理念和協(xié)作創(chuàng)新精神，具備扎實的教育學和心理學理論知識、教育教學設計和心理健康輔導能力，能夠承擔中小學心理健康教育教學、學生管理、科學研究的骨干教師和合格管理者。主要課程：普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、人格心理學、學校心理健康教育、咨詢心理學、學校管理心理學、教育原理、德育原理、中國教育史、外國教育史、教育社會學、心理與教育統(tǒng)計學、教育科學研究方法、團體心理輔導等。就業(yè)方向：中小學、教育行政管理部門、各類社會教育機構(gòu)的教學、培訓、心理健康教育及管理崗位。 ◆◆應用心理學專業(yè)（理工類）層次：本科 學制四年  授予學位理學學士招生計劃：40人培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有健康意識與服務意識，系統(tǒng)掌握心理學基本理論、基礎知識和實踐技能，會用心理學的原理和方法幫助大眾解決實際問題、維護心理健康，能夠在教育、咨詢、社會服務、人力資源管理等領(lǐng)域從事與心理學相關(guān)工作的高素質(zhì)應用型人才。主要課程：普通心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、教育心理學、心理與教育統(tǒng)計學、心理測量學、人格心理學、咨詢心理學、團體心理輔導、健康心理學、心理危機干預；管理心理學、人力資源管理概論、績效與薪酬管理、人才測評技術(shù)等課程。就業(yè)方向：中小學、社會心理咨詢機構(gòu)、心理輔導咨詢崗位；企事業(yè)單位，人力資源管理和開發(fā)等崗位。 三、師生風采 制作人：于夢桐撰稿人：劉葉娜審核人：白清華