<p>親愛(ài)的小朋友們，大家早上好！又到了我們數(shù)學(xué)認(rèn)知小課堂，今天張老師帶你們看一看《 認(rèn)識(shí)三角形》。</p> <p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>1、培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形的興趣和數(shù)學(xué)活動(dòng)常規(guī)。</p><p>2、初步發(fā)展幼兒的觀察力、分析能力和概括能力。</p><p>3、感知并說(shuō)出三角形的基本特征，能找出和三角形相似的物體。</p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)學(xué)認(rèn)知操作冊(cè)、筆、P25頁(yè)帽子貼紙。</p> <p>運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧，找一找運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有哪些設(shè)施是三角形？請(qǐng)用筆將他們?nèi)Τ鰜?lái)。</p> <p>圖中小朋友的帽子是什么形狀的？請(qǐng)你涂上漂亮的顏色。</p> <p>活動(dòng)延伸</p><p>1.用牙簽、吸管代替小木棍來(lái)拼搭一個(gè)三角形。</p><p>2.找找家里的三角形，和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。</p><p>3.生活中什么東西是三角形的呢？</p><p>例如:小彩旗??和交通標(biāo)志??好吃的三明治</p> <p>熊寶寶們正在抬西瓜，請(qǐng)你找到貼紙中的紅帽子和藍(lán)帽子，給每組中走在前面的小熊戴上紅帽子，給走在后面的小熊戴上藍(lán)帽子。</p> <p>兔媽媽出去采蘑菇了，有兩只調(diào)皮的小兔從柵欄里偷偷的跑了出來(lái)。請(qǐng)你用連線的方法將柵欄外面的小兔送回里面吧。</p> <p>小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片十秒鐘，然后翻到下一頁(yè)。</p> <p>上一頁(yè)的小貓想要抓住的昆蟲(chóng)是哪只？請(qǐng)你找一找并用筆圈起來(lái)。</p>