<p>夏雨潤(rùn)心，雨過(guò)天晴。</p><p>2020年6月18日廟子中學(xué)迎來(lái)了第十六屆課堂教學(xué)能手大賽，特邀欒川縣教研室專家團(tuán)隊(duì)擔(dān)任評(píng)委嘉賓，他們是縣教研室主任王建軍，副主任李新顯，副主任王曉萍，副主任張松偉，教研員衛(wèi)君君，教研員沈艷麗，教研員郭留祥，教研員劉素梅同志。</p> <p>李志忠校長(zhǎng)致歡迎辭，宣布大賽開始。</p> <p>序曲：也是為推動(dòng)大賽做鋪墊，一周前以教研組為單位，認(rèn)真評(píng)選了2020年度學(xué)校優(yōu)質(zhì)課件。</p><p><br></p> <p>制評(píng)課件剪影</p> <p>副校長(zhǎng)劉建會(huì)老師指導(dǎo)磨課。</p> <p>分教研組，各位老師依次多媒體展示說(shuō)課，采用比對(duì)打分制評(píng)出優(yōu)秀課件，更給同仁一次課件設(shè)計(jì)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</p> <p>評(píng)委嘉賓前排就座。</p> <p>欒川縣教研室主任王建軍</p> <p>縣教研室副主任李新顯</p> <p>縣教研室副主任張松偉</p> <p>縣教研室副主任王曉萍</p> <p>縣教研室教研員郭留祥</p> <p>縣教研室教研員衛(wèi)君君</p> <p>縣教研室教研員劉素梅</p> <p>縣教研室教研員沈艷麗</p> <p>這次課堂大賽依舊采用搖號(hào)定人的辦法確定作課人，增加隨機(jī)性，旨在讓全體老師全真拉練，從備課（課件制作 教學(xué)設(shè)計(jì)）丶磨課 丶 上課 丶 創(chuàng)新上都要可圈可點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我突破，全面進(jìn)步。</p> <p>首先，搖號(hào)中獎(jiǎng)的是謝六成老師，他講的《臺(tái)階》一課，戳中了一代人的靈魂，父親用最樸拙的勞作與貧窮抗?fàn)帲憩F(xiàn)了中國(guó)農(nóng)民卑微標(biāo)素丶倔強(qiáng)不屈丶奮發(fā)圖強(qiáng)丶渴望尊重的性格特征。他的人生追求弘揚(yáng)了時(shí)代的主旋律，濃縮了中國(guó)的影子。</p><p>父親一一讀懂父親一一在父親節(jié)到來(lái)之際，也向全天下的丶我們的父親獻(xiàn)上我們最高的敬意。</p> <p>郝一博老師講了《尊重與自由》，用日常一個(gè)個(gè)鮮活的事例激趣，生活感強(qiáng)，引人入勝，讓學(xué)生切身感到尊重人人有，自由要有度，二者相輔相成，巧設(shè)辯論題把課堂推向高潮。</p> <p>藺泉清老師寶刀不老，從容鎮(zhèn)靜，一向教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)丶思維縝密，就像從教31年的教案也是正楷小字，如群蟻排衙。他講巜一次函數(shù)圖像性質(zhì)復(fù)習(xí)》，由題生成理，由淺入深，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，激發(fā)全體學(xué)生參與，藺老師和藹的教風(fēng)調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的神經(jīng)，是一節(jié)實(shí)效豐收課。</p> <p>逯老師來(lái)了，</p><p>風(fēng)趣幽默的，</p><p>逯老師是教物理的，</p><p>《滑輪組的機(jī)械效率》，</p><p>從實(shí)驗(yàn)入手到演算生成結(jié)論，每一步都滲透了物理與生活的哲學(xué)，動(dòng)手的是物，研究的是理。</p><p>逯老師的物理妙趣橫生，匠心獨(dú)到，吸引著學(xué)生大大的目光。</p> <p>陳啟銘老師講《桃花源記》，突出讀中落實(shí)古文基礎(chǔ)知識(shí)，符合語(yǔ)文認(rèn)知規(guī)律，老師讀書，芳香四溢，老師說(shuō)話，親切近人，學(xué)生徜徉在幸福中。</p><p>桃花源美景，美不勝收；</p><p>桃花源理想，人人向往。</p> <p>吳陽(yáng)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，備講批輔考從不馬虎，他上的英語(yǔ)課，上成了群眾課一一因?yàn)閰⑴c度高，上成了軍事課一一因?yàn)榧o(jì)律性強(qiáng)，不存在一半學(xué)一半看，學(xué)生一舉手一投足都緊跟老師律動(dòng)，也因?yàn)槔渲袔?，冷艷迷人，正所謂天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣。成績(jī)好也難怪了。</p> <p>歷史教師一一魏夢(mèng)雅</p><p>這節(jié)課《新中國(guó)的外交》真的上活了，上好了。</p><p>有擔(dān)當(dāng)者一一山海相迎</p><p>順時(shí)事者一一山?？善?lt;/p><p>同命運(yùn)者一一山海成路</p><p>分三大篇章，用文學(xué)的語(yǔ)言描繪歷史風(fēng)云，文史相映成趣，一張張寶貴的照片帶我們穿越，仿佛心口上跳動(dòng)著共和國(guó)成長(zhǎng)的腳步聲。</p><p>落后一一挨打！</p><p>復(fù)興一一靠我！</p> <p>馬麗亞老師富有朝氣，她講了《旋轉(zhuǎn)的概念》，用折紙做教具，人人動(dòng)手，從實(shí)踐觀察中總結(jié)數(shù)學(xué)概念，學(xué)生易懂，印象深刻，把枯燥數(shù)學(xué)上成快樂數(shù)學(xué)，生活數(shù)學(xué)。</p> <p>孫凌霄，生物教師，教學(xué)新秀，工作一絲不茍，《神經(jīng)調(diào)節(jié)》這堂課從教學(xué)設(shè)計(jì)丶板書到課堂組識(shí)匠心獨(dú)到，精耕細(xì)作，充滿清新氣息。</p><p>世界是我們的，也是你們地的，但歸根到底是你們地的，你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，希望就寄托在你們身上。</p><p>很快這批年青人經(jīng)過(guò)廟中熔爐的治煉，己成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。</p> <p>從學(xué)校到縣上，一個(gè)熟悉的身影，課堂大賽的?？停虒W(xué)能手常青樹，只記得年年有，不記得似曾有。</p><p>她就是一一張雨馨，作課《英語(yǔ)語(yǔ)篇填空專題》</p><p>她以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中考視角清晰地解讀，練習(xí)，授法，師生受益匪淺，令人耳目一新。</p><p><br></p> <p>觀眾一一</p><p>座無(wú)虛習(xí)，</p><p>認(rèn)真聆聽，</p><p>豐富自己，</p><p>教學(xué)相長(zhǎng)。</p><p>一一充分彰顯了一所學(xué)習(xí)型學(xué)校的魅力</p> <p>領(lǐng)導(dǎo)掛帥一一李志忠校長(zhǎng)</p> <p>賀留見校長(zhǎng)</p> <p>程遂展校長(zhǎng)</p> <p>劉建會(huì)校長(zhǎng)</p> <p>教導(dǎo)處吳圓主任</p> <p>老師勤奮一一</p> <p>聽課記錄寫真</p> <p>學(xué)生一一課堂的生力軍</p> <p>縣教研室副主任張松偉老師精彩評(píng)課</p> <p>縣教研室副主任王曉萍老師評(píng)課</p> <p>縣教研室王建軍主任做重要總結(jié)講話</p> <p>掌聲響起來(lái)一一</p> <p>李志忠校長(zhǎng)主持頒獎(jiǎng)</p> <p>優(yōu)秀課件獎(jiǎng)</p> <p>課堂大賽獎(jiǎng)</p> <p>班級(jí)展示獎(jiǎng)</p> <p>年級(jí)獎(jiǎng)</p> <p>教學(xué)能手獎(jiǎng)</p> <p>教研組獎(jiǎng)</p> <p>緊鑼密鼓的課堂大賽結(jié)束了，老師們繃緊的神經(jīng)松了下來(lái)，既想上舞臺(tái)火一把又怕不能完美發(fā)揮的矛盾，使人人亢奮，提前一節(jié)搖號(hào)定人的瞬間，都是一陣歡呼，這個(gè)活動(dòng)真奇妙！</p><p>自從課件評(píng)比到閉幕持續(xù)了兩周時(shí)間，歷時(shí)16年不間斷，一直得到縣教育局教研室專家領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，彰顯了一種改新求變的精神，廟子中學(xué)行進(jìn)在發(fā)展的路上，高展遠(yuǎn)瞻，目標(biāo)堅(jiān)定，由全體老師參與，帶領(lǐng)全體學(xué)生，自創(chuàng)適合的教學(xué)模式不重要，重要的是固循守舊的慣性被改革沖撞得支離破碎。人人都在自我解放，重新審視自己，如何探討一套像萬(wàn)能鑰匙一樣的解課密碼，使學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得好才是終極目標(biāo)。</p><p>不管怎樣說(shuō)，</p><p>從戰(zhàn)略眼光</p><p>制度設(shè)計(jì)</p><p>思想思維</p><p>老師學(xué)生層面，攪活課堂，釋放動(dòng)能，發(fā)揮課效，提高質(zhì)量，培養(yǎng)能力一一著力培養(yǎng)創(chuàng)新能力，都顯得無(wú)比重要而緊迫一一</p><p>中華復(fù)興</p><p>漢語(yǔ)文明</p><p>學(xué)校有擔(dān)當(dāng)，</p><p>責(zé)任在我們，</p><p>讓我們背負(fù)理想的行囊，逞匹夫之勇，把廟子教育帶向高尚，帶向遠(yuǎn)方！</p>