2020年6月20日上午八點(diǎn)半，我們南樂(lè)縣西邵鄉(xiāng)、寺莊鄉(xiāng)、谷金樓鄉(xiāng)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的語(yǔ)文老師在線上傾心聆聽(tīng)了昆吾小學(xué)任瑞花、張衍凱兩位老師的閱讀教學(xué)講座，受益匪淺。本講座由昆吾小學(xué)教研室主任程瑞華主持。 我們西邵鄉(xiāng)中心校是昆吾小學(xué)幫扶的學(xué)校之一。手拉手，肩并肩，教育成績(jī)翻兩番。6月9日，西邵鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)管飛鴻、副校長(zhǎng)劉獻(xiàn)國(guó)、中學(xué)教務(wù)主任喬相凱、小學(xué)部主任任劍平一行四人到市昆吾小學(xué)跟程瑞華主任進(jìn)行業(yè)務(wù)對(duì)接，并誠(chéng)懇的邀請(qǐng)程主任帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)到西邵鄉(xiāng)中心校傳經(jīng)送典。 由于疫情的原因，安排的20日的現(xiàn)場(chǎng)講座改為線上直播，我們中心校及時(shí)地進(jìn)行了通知安排。 6月20日上午8點(diǎn)30分，講座如約開(kāi)始。首先是昆吾小學(xué)老師任瑞花的講座《讓陪伴更溫暖》。任老師用親切的語(yǔ)言給大家闡述了閱讀的好處。親子閱讀、班級(jí)共讀、父母薦讀在班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中起到的巨大作用。任老師用自己的生活經(jīng)歷來(lái)詮釋在生活中跟父母交往閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讀書(shū)培養(yǎng)了親情。 市昆吾小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張衍凱老師的講座《做閱讀的點(diǎn)燈人》，讓所有的語(yǔ)文老師找到了讓孩子海量閱讀的監(jiān)督方法。他告訴我們，做事情，不能中途而廢。他的一句話很有啟發(fā)性——再小的努力，乘以365都很明顯。這句話道出了閱讀教學(xué)要持之以恒的必要性。張老師告訴我們老師該如何讓學(xué)生讀書(shū)，并分享了他成功的經(jīng)驗(yàn)。 周末本來(lái)是老師們休息的時(shí)間，但是昆吾小學(xué)給我們送來(lái)的這個(gè)講座，無(wú)疑是我們閱讀教學(xué)中久旱后的甘霖。全鄉(xiāng)中小學(xué)語(yǔ)文老師今天都在線上靜心聆聽(tīng)了整個(gè)講座的始末。程主任在直播公屏上寫(xiě)了一句話很實(shí)在，很有啟發(fā)性，讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心的不得不去做這個(gè)事情。她是這樣說(shuō)的：讓學(xué)生愛(ài)上閱讀，是一件功德無(wú)量的事情。 中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)劉獻(xiàn)國(guó)觀看直播講座 西邵中學(xué)教務(wù)主任喬相凱觀看直播講座 中心校小學(xué)部主任任劍平觀看直播講座 兩位小學(xué)校長(zhǎng)也在認(rèn)真的聽(tīng)講座<br> 各位中小學(xué)語(yǔ)文老師都在認(rèn)真的聽(tīng)講座。 各學(xué)校都在精心組織老師，周密安排部署語(yǔ)文教師及時(shí)觀看直播 老師們?cè)隈雎?tīng)講座的同時(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做著學(xué)習(xí)筆記，把兩位名師的經(jīng)驗(yàn)和做法認(rèn)真的記下來(lái)。 通過(guò)這個(gè)講座，我們所有語(yǔ)文老師深深的意識(shí)到，語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀教學(xué)是必不可少的，知識(shí)儲(chǔ)備是孩子們必需的精神食糧。如何讓孩子去汲取這個(gè)營(yíng)養(yǎng)，是我們每一位語(yǔ)文老師需要研究的一個(gè)課題。過(guò)去我們的老師閱讀教學(xué)走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)誤區(qū)，遭遇了一個(gè)又一個(gè)瓶頸。今天我們通過(guò)兩位老師的講解，讓我們醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，找到了閱讀教學(xué)的出路，學(xué)會(huì)了讓孩子閱讀暨悅讀的有效方法。 再次感謝市昆吾小學(xué)程瑞華主任帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)帶給我們精彩的經(jīng)驗(yàn)分享。我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文閱讀教學(xué)中，一定學(xué)習(xí)昆吾小學(xué)的做法，把我們西邵鄉(xiāng)孩子的閱讀能力提高到一個(gè)更高的水平。讓我們一起也做好孩子閱讀的點(diǎn)燈人，讓書(shū)香溢滿我們校園的每一個(gè)角落，用我們的努力、美妙的憧憬點(diǎn)亮學(xué)生這一方天空。