合肥凱旋門幼兒園教師成長計劃——公開課篇

美友20069472

公開課是教研活動的主要形式和重要載體;是一項最常見、最基本、最典型的教研活動;是一種課堂教學觀摩、交流的形式。公開課不僅要成為教師自我反思的對象，同時也要成為教師同行討論的載體，這才能促進教學的改革和教師的專業(yè)成長。 本著提高園內(nèi)教師專業(yè)水平的原則本園開展了關于“健康”領域的公開課活動。 公開課前老師們進行了多次相關專業(yè)知識的學習，為課程實踐奠定了良好的理論基礎。 好玩的“山洞”既調(diào)動了小朋友的興趣，又讓小朋友學會了新的攀爬技能。?? “病毒來了我不怕”?特殊時期，老師帶領小朋友了解病毒??的本質(zhì)，學會“對付”病毒的方法，做個健康的小寶寶?? “好玩的彩虹傘”哇！是我最愛玩的彩虹傘??大膽想象發(fā)現(xiàn)彩虹傘更多更好玩的玩法。為老師?????的創(chuàng)新想法點贊?? “送菜忙”小白兔??別著急，小朋友們來給你送菜啦！???? “洗手”??小朋友每天都會洗手，但是你會洗手嗎？我們?yōu)槭裁匆词帜兀??別著急，讓老師來告訴你吧！?? “蔬菜寶寶營養(yǎng)多”好吃的胡蘿卜??，味道濃郁的??.....我們?yōu)槭裁炊喑允卟四兀????????????聽完這堂課小朋友們應該知道原因了吧！?? “讓自己高興”??別看我年紀小，我也有很多煩惱。??兒童心理健康急需重視。讓寶寶學會怎么調(diào)節(jié)自己的心情很重要哦！?? “保護眼睛”??隨著時代發(fā)展電子產(chǎn)品??已經(jīng)有成為必不可少的工具怎么能在使用的同時保護好自己的眼睛呢？??，來聽聽老師的建議吧！ 在整個活動中，老師們多次修改完善教案??，精心準備課件，教具??、虛心聽取意見、積極參與研課。相信一定會在專業(yè)技能方面得到提高。??