<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 我是呼蘭區(qū)幼兒園教師徐瑩瑩，很高興這次跟大家一起分享此次赴日學(xué)習(xí)感受！和我國相比，日本在教育體制、教學(xué)模式等方面和我們有諸多相同之處，幾天的參觀學(xué)習(xí)，讓我感受到日本的環(huán)境整潔，人民的熱情友好，經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)達(dá)，這些都深深震撼著我，現(xiàn)將自己的所見所聞所感與大家共同分享：</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 日本幼兒園必須培養(yǎng)孩子十種能力：健康地身心、自立心、協(xié)調(diào)性、道德性、社會生活相關(guān)內(nèi)容、思考力的萌生、熱愛自然尊重生命、對數(shù)量圖形文字感興趣、良好的語言溝通、豐富的感知性和表現(xiàn)力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 一、生態(tài)式的環(huán)境教育</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 眾所周知，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技先進(jìn)。于是，我們便理所當(dāng)然地認(rèn)為幼兒園的硬件也會是最好的。但是，參觀之后，我們感到反差極大。幼兒園的環(huán)境和硬件設(shè)施極為簡樸，看不到一點(diǎn)現(xiàn)代化的影子，幼兒的玩具是各種各樣的廢舊物和自然物，如繩子、席子、紙盒、瓶子、舊輪胎等應(yīng)有盡有，孩子們樂在其中。戶外是一個小院子，院子的地是泥地，種有多種植物，在這樣的環(huán)境中，沒有塑膠地散發(fā)的氣味，也沒有水泥地反射的刺眼的光線。站在樹陰下使人感到很平靜、很舒適。 這些都體現(xiàn)出人與社會、人與自然的和諧發(fā)展，以人為本、以孩子為中心的教育理念。正是這些廢舊物品讓孩子們有廣闊的想像空間，充分利用周圍的資源，通過生態(tài)式的環(huán)境進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)孩子關(guān)心自然、關(guān)心社會、適應(yīng)社會的能力和創(chuàng)新精神，讓孩子受益終生。在這樣的環(huán)境中成長的孩子，還有什么理由不珍惜資源、不關(guān)心環(huán)境呢?</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 兒童可以飼養(yǎng)生活中的蟲子、小動物，任何幼兒認(rèn)為感興趣的都可以種植和飼養(yǎng)。能夠辨認(rèn)并說出生活中的植物名稱</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 二、游戲?yàn)橹鞯慕逃砟?lt;/b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 注重兒童的天性培養(yǎng)和萌生創(chuàng)造力的培養(yǎng)</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 每天孩子都有戶外的活動，我們看到的是孩子光著腳踩在沙地上，那里有小鍬，鏟子、水桶、小盆等很多工具，旁邊有一個放水的水槽。孩子在這里可以創(chuàng)作山川、河流，玩兒過家家等各種活動。孩子不怕臟、不怕涼，老師在旁邊只是提供必要的幫助，而且從水龍頭里的水，可以通過水槽直接流到沙地上。特別注重教育的細(xì)節(jié)也是日本教育的突出特點(diǎn)。在游戲過程中，如果孩子鬧矛盾了，老師會交給孩子協(xié)調(diào)伙伴關(guān)系的能力，在游戲結(jié)束后，孩子會把這些用具分類的放起來。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">兒童在沙池中感知沙與水的關(guān)系</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">幼兒制作工具------手工鋸</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 兒童在游戲中萌生制作ATM機(jī)的想法，兒童在做的過程中一步步深入，在ATM機(jī)上制作進(jìn)入錢幣窗口、取卡口和密碼口。全程老師是在支持和輔助。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 日本的幼兒園，是孩子快樂的天堂。在日本，他們認(rèn)為孩子的童年時光是最寶貴的。而且他們認(rèn)為：不是聽話的就是好孩子，一定要讓孩子快樂，給孩子自由。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 三、嚴(yán)格的養(yǎng)成教育</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">1、習(xí)慣的養(yǎng)成</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 日本幼兒園的教學(xué)活動室非常干凈，整潔，不會看見多余的東西，孩子們把一切都擺放得井井有條！因?yàn)樗麄儚男【妥⒅匚锲芬獨(dú)w類擺放。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">小班開始注重物品歸類和擺放</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">室內(nèi)干凈、整潔，物品擺放有序</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">2、規(guī)則意識的養(yǎng)成</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 幼兒園教育中注重規(guī)則意識和環(huán)保意識的培養(yǎng)，沒有多么現(xiàn)代的多媒體設(shè)施和玩教具，到處是廢舊紙殼玩具。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 用于放各種顏色卡紙的，帶有隔層的小柜子</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">只有綠燈亮了才能過馬路</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">地鐵站前自覺排好隊(duì)</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">3、嚴(yán)格的體育訓(xùn)練</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 日本的體育教育，最重要的是培養(yǎng)孩子運(yùn)動精神，教師很注意幼兒體育鍛煉的科學(xué)性，重視幼兒身體充分活動和良好習(xí)慣的形成！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">4、生存教育</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 由于日本特殊的地理位置原因，他們每年都會進(jìn)行很多次的防災(zāi)演習(xí)訓(xùn)練。但是他們告訴孩子的不是你得快點(diǎn)跑，往安全地方跑，而是告訴孩子，不要緊張，告訴孩子保護(hù)生命是一件很重要的事情。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活動室門口袋子里的逃生工具包</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">四、園所實(shí)踐</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)有所思，學(xué)有所踐，外出學(xué)習(xí)帶給我很多的啟發(fā)，回來以后立即在園內(nèi)進(jìn)行了分享，并把許多好的做法應(yīng)用到日常教學(xué)中。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">愛惜糧食，光盤行動</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">垃圾分類，從小做起</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">物品歸類擺放，培養(yǎng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)今世界的競爭，歸根到底是教育的競爭，也是民族與民族的競爭。學(xué)習(xí)日本，并不代表我們崇洋媚外，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)，都將是為了將來完美的超越！“他山之石，可以攻玉”。日本幼教的改革不僅促進(jìn)了日本幼兒教育的發(fā)展，也無疑給我國幼教帶來了良好的啟示。如何培養(yǎng)中國兒童具備與國際接軌的素質(zhì)和能力是如何培養(yǎng)中國兒童具備與國際接軌的素質(zhì)和能力是新時代我們要不斷思考的課題。國家、社會、家庭需要在教育上承擔(dān)怎樣的責(zé)任，也是我們今后要明確的事情。我們決心將所學(xué)所得與自身教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，處理好取長補(bǔ)短與發(fā)揮己長的關(guān)系，修煉內(nèi)功，精進(jìn)教學(xué)，在未來的教育生涯中，且行且思考，為我們祖國的基礎(chǔ)教育盡自己的綿薄之力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 以上就是我此次赴日本的所見所聞所感，大家有什么問題，我們可以隨時交流。謝謝大家！</b></p>