序幕 <p>每一個人的成長都不容易。</p><p>對于教師而言，</p><p>教學(xué)技能最能體現(xiàn)教師的教學(xué)基本功，</p><p>也是衡量一位教師是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一。</p> <p> 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。在陽光普照下我們的教學(xué)也注入了新的活力。2020年6月18、19日在江南學(xué)區(qū)舉行了小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能比賽。</p><p> 本次活動由港南區(qū)教育工會主辦，江南學(xué)區(qū)辦承辦。賽點分別安排在木松嶺學(xué)校、港南一小、港南二幼，比賽科目五個，比賽選手一共31人。</p><p> 為了達到較好的比賽效果，江南學(xué)區(qū)教研中心通過“研訓(xùn)賽一體”的思路，策劃和籌備了本次比賽，活動效果顯著。</p> <p>港南區(qū)教育工會主席梁小莉充分肯定了本次活動，也給我們提出了寶貴建議。</p> <p>江南學(xué)區(qū)辦主任劉福威對活動進行總結(jié)，并提出期望。</p> <p>江南學(xué)區(qū)辦副主任羅夢致開幕詞。</p> 比賽篇 <p>領(lǐng)導(dǎo)與小學(xué)組比賽獲獎選手合影</p> <p>學(xué)前組比賽獲獎選手合影</p> <p>多少人走著卻困在原地</p><p>多少人笑著卻滿含淚滴</p><p>誰知道我們該去向何處</p><p>誰明白生命已變?yōu)楹挝?lt;/p><p>是否找個借口繼續(xù)茍活</p><p>或是展翅高飛保持憤怒</p><p>我該如何存在</p> <p>學(xué)前組教師風(fēng)采</p> <p>小學(xué)道德與法治組教師風(fēng)采</p> <p>小學(xué)科學(xué)組教師風(fēng)采</p> <p>小學(xué)語文組教師風(fēng)采</p> <p>小學(xué)數(shù)學(xué)組教師風(fēng)采</p> <p>學(xué)科比賽主持人風(fēng)采</p> <p>學(xué)科評委點評</p> <p>學(xué)科比賽觀摩現(xiàn)場</p> 培訓(xùn)篇 <p>理論培訓(xùn)與經(jīng)驗的分享</p> <p>語文與道德與法治專場</p> <p>數(shù)學(xué)與科學(xué)專場</p> <p>學(xué)前組專場</p> <p> 經(jīng)過不斷的研磨，才能體會到自己的提升潛能；經(jīng)歷一場大賽，才能更深刻體會成長的不易。師者，學(xué)高為師，身正為范也！祝愿所有人的努力都能發(fā)現(xiàn)自己的存在，發(fā)揮自己的價值！</p> <p>特別感謝：木松嶺學(xué)校 港南一小 港南二幼</p><p>圖片提供：歐海蓮 梁偉年 李麗明 曾晴</p><p>圖文編輯：黃菊</p><p>文稿審核：羅夢 歐海蓮</p>