凝智聚力，共創(chuàng)佳績－－記定南縣第四小學畢業(yè)班工作研討會

李美秀

教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學質(zhì)量更是學校向社會展示的一個重要窗口。本著交流、研討、提升的活動目的，切實有效、扎實高效的方法提高我校畢業(yè)班教學質(zhì)量，爭取更優(yōu)異的成績。2020年6月19日下午全體畢業(yè)班教師、校級領(lǐng)導及各處室主任在錄播教室召開了畢業(yè)班工作研討會。???? 　　首先由各班主任就本班情況進行交流與分享。針對各班不同的問題，進行了深入的剖析并提出了下一步的解決辦法，特別是就培優(yōu)輔差的方法進行了交流。1、要以理念引領(lǐng)，不忘初心；2、要優(yōu)化教學，精講精練；3、要切實提高課堂教學效率；4、要互相交流，做到優(yōu)勢互補，形成合力。???? 　各教師積極發(fā)言，分享了提質(zhì)方法與技巧，大家共同研討，發(fā)揮集體力量，提出了應(yīng)對以后教學中出現(xiàn)的問題的有效措施。 語文備課組長張桂芳老師反饋:以良好的班級建設(shè)為抓手，讓語文教師有效收集各類教輔教材資料。做好每周一考工作，考必改，改必講，講必輔。讓教師發(fā)揮自身優(yōu)勢力量，例如楊逢梅主任擅長作文類，讓其牽頭學生的寫作訓練。郭慧萍主任負責古詩詞整理，郭婧婧老師是個才女，負責必讀書物…… 　　數(shù)學備課組長張?zhí)鹄蠋熖岬?由于數(shù)學學科知識面廣泛，教師要查缺補漏，采用行之有效的補救方法。有計劃，有針對性的進行總復習。教師要明確練什么、怎么練、練到位。相似的題型專項練習，根據(jù)學生練習后的狀況，再進行變式訓練。 　　英語備課組長劉友璐老師也提到:六年級英語組注重團結(jié)，分工協(xié)作，經(jīng)驗分享。她們把三—六年級的知識點進行歸類，整理，連貫性復習，讓學生把知識點融入生活，進行靈活運用。 六年級年級組長劉娟主任提出：一、臨近畢業(yè)，做好學生心理疏導，消除緊張焦慮情緒。二、抓好學生課堂學習紀律，調(diào)動學生學習興趣。三、多與學生溝通，激勵學生主動學習。 四、教育學生合理安排學習時間。 　　羅惠珍副校長從以師生為本、齊心協(xié)力、補齊短板、勞逸結(jié)合四個方面提出了近期畢業(yè)班工作要求。希望老師們加強溝通、交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；提高課堂教學效率，不搞題海戰(zhàn)術(shù)；調(diào)整心態(tài)，緩解焦慮情緒，減壓前行。 最后，李翔校長做了總結(jié)性發(fā)言。強調(diào)各科任教師要相互配合、互相協(xié)作，確保各科成績得到最大提升；要加強家校聯(lián)系，及時與家長溝通，掌控學生情況；要重視閱讀教學與寫作教學，切實提高學生素質(zhì)；要提高課堂效率，做實、做細常規(guī)工作；要從實際出發(fā)，分類指導，講練結(jié)合，精心上好每一節(jié)課；要做好培優(yōu)補差工作，大力開展分層教學，因材施教，確保每個學生得到最大發(fā)展。 　　新冠肺炎疫情延誤了我們正常的學習時間，但卻阻擋不了我們前進的步伐。本次畢業(yè)班工作研討會的召開，極大地激發(fā)了畢業(yè)班老師們的工作熱情。大家不僅統(tǒng)一了思想，提高了認識，鼓舞了士氣，而且進一步堅定了提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的決心和信心。相信在李翔校長的正確領(lǐng)導下，全體六年級老師的共同努力下，今年的小考會取得更加優(yōu)異的成績! 圖片：謝曉志編輯：李美秀校稿：劉娟審核：李翔