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平橋區(qū)第三小學“閱讀——讓我們遇到更好的自己”教師讀書活動(2020年第8期)

箬冰媛

<h3>  </h3><h3></h3> <h3>  閱讀,</h3><h3> 沉淀在心,</h3><h3> 陪伴在魂!</h3><h3> 書, 小小的紙墨空間里蘊藏著大千世界:滄海桑田的變遷,改朝換代的興衰,大自然界的神秘,文人騷客的情愫,成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進書的世界,便像經(jīng)歷了另一番人生。坐在窗邊,剪一縷陽光,沏上一杯茶,放上一段明快的音樂,執(zhí)一卷書,與時光一起靜靜的流淌。在每一個與書相伴的日子里,那真,那善,那美,在心底里都會升華成一輪明月,一盞香茗。</h3> <h3>?? 閱讀發(fā)起人——彭慧校長??</h3> <h3>  在彭校長為我們搭建的閱讀心靈地圖上,我們通過讀懂一本書,讀好一本書建立起一個個心靈驛站,與情與智與趣相諧,與真與善與美同行??缭截汃さ纳衬┰胶泼斓拇蠛?,翻越險峻的高山,直達生命的目標。也正是在這樣的層面上,我校的閱讀活動必將更有意義,更有內(nèi)涵,更有成效。</h3> <h3> ??閱讀推薦人——彭慧敏??</h3> <h3>彭慧敏,大學本科學歷,中小學二級教師。</h3><h3>教育感悟:孩子如花,每個孩子都有自己的花期,有自己獨有的色彩,有的花期早,爭芳斗艷,有的姍姍來遲,久久不開。只有靜下心來,慢慢欣賞,才能等到孩子們獨有的花期。</h3> <h3>  《不能錯過的英語啟蒙》一書的作者安妮鮮花,從普通家長的視角,以自己的孩子安妮八年來在中加兩國的英語啟蒙的親身經(jīng)歷為線索,用通俗易懂的語言,鮮活生動的范例,揭示在西方國家中小學教學中非常流行的自然拼讀法,闡述英語作為一門語言的體系和層次,讓人讀后感覺茅塞頓開。<br></h3><h3>  作為知性父母,作者以特有的理性思考,用平實樸素的語言娓娓道來,既有對晦澀理論深入淺出的解讀,又有針對國內(nèi)家長倍感困惑的諸多問題的剖析,以及相應的操作層面的細致指導。比如,如何創(chuàng)設家庭英語環(huán)境?如何讀繪本?國外讀物分級的標準和方法?如何判斷讀物的難度水平是否適合自己的孩子?等等長期困惑家長的問題都可以在書中找到答案。通過閱讀這本書,將給讀者帶來洗腦式的理念更新,徹底擯棄背單詞記語法啞巴英語的老路,把孩子領上享受英語啟蒙過程并最終愛上英語的正軌!<br></h3> <h3> ??閱讀推薦人——佘小玉??</h3> <h3>  </h3><div><div><br></div></div><h3></h3> <h3>佘小玉 大學本科</h3><h3>  人生格言: 一定要愛著點什么, 恰似草木對光陰的鐘情。</h3> <h3>  讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》,我知道了蕭紅童年在呼蘭河留下的故事。蕭紅細膩地寫下了呼蘭河是一個并不熱鬧的一個小村莊,敘述地寫出了她的家和那美麗而沉寂的大公園。祖父,二伯……在蕭紅的筆下讓我知道了那個小村莊的民俗風情和那些小團圓媳婦被婆婆折磨得病怏怏的。蕭紅告訴大家,她的童年既快樂又寂寞。在蕭紅家的大花園里,她的快樂童年回憶全部都裝在這個大花園里了。她和祖父一起在這個大花園里笑聲總是在蕩漾。她和祖父的故事很多,比如,祖父鏟地,但蕭紅不會,拿不動那鋤頭桿,于是祖父便把鋤頭桿拔下來,讓蕭紅單拿個“頭”來鏟。因為不知那個是苗那個是草,所以用鋤頭亂勾一陣,把菲菜當野草割掉了。還有蕭紅看見祖父在澆菜,蕭紅搶過來澆,但她并不是往菜上澆,而是往天空澆,還說:“下雨咯!!”</h3><h3> 呼蘭河里還有很多有趣和令人發(fā)笑的故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會發(fā)生的事情:娘娘廟大會那一天,女子和婦女參加的最多。如果是還沒有生小孩的婦女去的話,只要在子孫娘娘的雕像背后釘一個紐扣,給她在腳上綁一條帶子,耳朵上掛一只耳環(huán),給她戴一副眼鏡,把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個。據(jù)說這樣做,來年都會生兒子的。還有賣帶子的也特別多,婦人們都爭著去買,她們相信,買了帶子,就會把兒子給帶來了。若是未出嫁的女兒,也誤買了這東西,那就會變成大家的笑料。</h3><h3> 呼蘭河雖然沒有什么幽美的故事,但處處都是故事。</h3> <h3>  ??閱讀推薦人——沈煒??</h3> <h3>沈煒 畢業(yè)于河南財經(jīng)政法大學英語專業(yè) 英語專業(yè)八級</h3><h3>現(xiàn)任教于六年級英語 ,工作踏實、認真。</h3> <h3>  </h3> <h3>  這本書讀過不下三遍了,每一次讀內(nèi)心都久久不能平靜?!盀槟悖f萬遍。”這是哈桑對阿米爾一輩子愛的承諾。親情、友情、愛情都需要我們用心去經(jīng)營。善良、勇敢或救贖亦是牽引我們?nèi)松娘L箏線。</h3><h3> 一個不能為自己挺身而出的孩子,長大之后只能是懦夫。人啊,總得要成長一次,才能追到自己心中的那個風箏吧。</h3><h3>每個人的命運就像風箏一樣,它飛往更高更遠的天空,但也受著那根細細絲線的牽引而無法擺脫。但也正是這根絲線的牽引,它才不至于消失在天際或者跌落塵埃。</h3><h3>  也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢的去追!</h3> <h3>  ??閱讀推薦人——程婭??<br></h3> <h3>程婭,大學本科,中小學二級教師。</h3><h3>人生格言:成功靠的不是豪言壯語,而是腳踏實地的努力。</h3> <h3>  很喜歡《斷舍離》的一句話,無能為力的事,當斷;生命中無緣的人,當舍;心中繁育執(zhí)念,當離;目之所及,皆是回憶。</h3><h3> 《斷舍離》這本書告訴我們&nbsp;不要以“總有一天會用得上”之類的借口,就那樣把東西放在一邊不去處理。而是讓它們?nèi)サ酱藭r此刻最需要它們的地方,要有意識地不斷把物品送出去,“舍棄”掉。物品處于恰當?shù)奈恢茫拍苷宫F(xiàn)美感,工作中也是要有這種精神,只有思想不斷進步,你接觸到的教育信息才是最新的,最棒的,而不是以為自己十幾年前就讀了某位名家的教育書刊,就一直沿用那里面的思想一路下來用到自己的教學上,那都是行不通的。</h3><h3> 斷舍離其實就是一個不斷地選擇、選擇再選擇的過程。選擇的標準是根據(jù)階段的不同而有所差異。就像我們做教師的,總是要在不斷的學習中更新自己的教育觀念,不斷超越,改正自己以往的還認為可行的教育方法,現(xiàn)在的學生教育成為難題,現(xiàn)在的學生家長由于年輕,閱歷少也成為我們教育對象中的一個要研究的課題,所以,要想做到斷舍離,真是要經(jīng)過一段時間,思想上要超越,行動上更是要提高,人生需要通過不斷的經(jīng)歷,不斷的選擇,才清楚自己心中到底想要的是什么,明白自己的工作任務是什么,人生才不會迷茫而毫無意義,失去生機。這本書我很喜歡,有時間我要多讀幾遍。<br></h3> <h3> ??閱讀推薦人——何歡歡??</h3> <h3>何歡歡,大學本科,中小學二級教師</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">人生格言:一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。</h3> <h3>  當我看到《解憂雜貨店》時卻覺得眼前一亮,這是一本長篇懸疑小說,我一看到就喜歡上了這本書。</h3><h3> 《解憂雜貨店》這本書主要寫了:在一個僻靜的街道旁有一家雜貨店,只要寫下煩惱投進店前門卷簾門的投信口,第二天就會在店后的牛奶箱里得到回答:因男友身患絕癥,年輕女孩靜子在愛情與夢想間徘徊;克郎為了音樂夢想離家漂泊,卻在現(xiàn)實中寸步難行;少年浩介面臨家庭巨變,掙扎在親情與未來的迷茫中...他們將困惑寫成信投進雜貨店,奇妙的事情隨即不斷發(fā)生。生命中的一次偶然交會,他們將演繹出與他人截然不同的人生。《解憂雜貨店》這本書以一群小偷作為了開頭,他們膽小如鼠,偷了東西,沒走多遠,汽車就拋錨了。他們來到了僻靜街道里一處荒蕪廢棄的老房子里,不想?yún)s搭上了時光的列車,于不經(jīng)意走進了若干人等的或平凡或短暫或匆匆但卻真實的生命里。并且他們在浪矢老先生的破舊宅子里笨拙而絞盡腦汁的給不相干的人回復著他們各種各樣的信件。整個故事就是由這一群小偷們將一群互不相干的人生連接了起來。并且從他們愿意為與自己不認識的人回復信件為他們解決困惑,讓他們從迷茫中走出來。從中可以看出他們本性是善良的,并且每個壞人的內(nèi)心深處,都可能隱藏著一捧暖暖的心和一腔熱忱真摯的愛。他們將一群黯淡無光的人生變得多姿多彩。因為自己笨拙卻又真摯的回答改變了他人的人生。</h3><h3> 《解憂雜貨店》的作者東野圭吾說過這樣一句話:如今回顧寫作過程,我發(fā)現(xiàn)自己始終在思考一個問題:站在人生的岔路口,人究竟應該怎么做?我希望讀者能在掩卷時喃喃自語:我從未讀過這樣的小說。而我看完這本書之后就是像作者東野圭吾所說的一樣,我從未讀過這樣好看的小說,并且這本書深受許多不同年齡段的讀者的喜歡,并且我也從中懂得了相助是一個輪回,無論出于什么目的的出手相助,只要用心和真誠,到后來都會實現(xiàn)自我的救助和靈魂的升華。這本書中作者東野圭吾巧妙設計的時光交錯,還是信件的一問一答,都無形中把更多的時間留給了他們,在時間中聆聽,在時間中思考,在時間中迷茫,在時間中領悟,體會,選擇.......在時間中,一切愛與恨都會沉淀。順流而下,隨時間的腳步找到答案和真正的自己。通過書信這種已漸漸淡出人們生活的交談方式,讓人物依次登場,精巧的結構讓溫情、驚喜與感動悄然滲入讀者心中。 作者在故事的結尾處還特意構思了一個人生哲學情境,借此鼓勵身陷迷途的人們?nèi)フ覍ど姆较?。浪矢爺爺最后收到的是小偷誤置入時空轉換空間的一張白紙。他認為這張白紙是最難的一道問題,畢竟這是一封無字天書,但他還是認真地做了回復。信中這么寫道:“正因為是白紙,所以可以畫任何地圖,一切都掌握在你自己手上。你很自由,充滿了無限可能?!比⊥狄蚨玫搅巳松兄匾膯l(fā)。而這本書對我也有了很大的啟發(fā),這也可以說是我看過的最精彩的一本書,少了玄幻小說的那種血腥的感覺,多了一份對人生的思考,讀了這本書讓我有了很多的收獲。</h3> <h3> ??閱讀推薦人——薄鵬君??</h3> <h3>薄鵬君,大學本科學歷。</h3><h3>最喜歡的一句話:別太看重某個決定性時刻,也別看輕每天發(fā)生的改變。越努力,越幸運。</h3> <h3>  要說有什么書是因為早就知道但遲遲沒看而感到后悔的?毫無疑問,就是我今天想和大家一起分享的馬歇爾·盧森堡博士所著的《非暴力溝通》,通過本書馬歇爾·盧森堡博士向我們揭示了一種神奇而平和的非暴力溝通方式。</h3><h3> 盧森堡博士師從人本主義心理學之父卡爾·羅杰斯, 1984年,他成立了非暴力溝通中心(CNVC),指導人們在工作和生活中運用非暴力溝通,由于在促進人類和諧共處方面的突出成就,2006年,他榮獲地球村基金會頒發(fā)的和平之橋獎。</h3><h3> 他所發(fā)現(xiàn)的非暴力溝通也被稱為“愛的語言”,通過閱讀本書,我更加懂得如何去關愛自己,如何向別人表達自己的感受和希望,這大大的提升了我生活的滿意度;同時也改善了我和朋友之間的關系,非暴力溝通讓我開始認真去傾聽他人,了解他的感受及需求,讓我可以用平和的心態(tài)對待有可能產(chǎn)生的沖突。我不得不說這是一本關于溝通的神奇的魔法書! 然而,閱讀只是開啟一扇門的鑰匙,更重要的是我們將所學到的運用到生活之中,讓自己及他人生活在溢滿愛的幸福之中!非暴力溝通是打開愛和理解的密碼,我在此與你共同分享,愿你在書中能夠找到真實的自己,也看到與他人相處的另一種可能!</h3> <h3>  讀書,讓人間不寒,讓內(nèi)心不冷,讓你不恨,讓你坦然地該來和該去。</h3><h3> 讀書,讓人生完美,讓生命更有意義,讓你坦然地拿起和放下。</h3><h3> 讀書,讓人生五味雜陳,體味生命行走的美好,讓你坦然地看開和看淡。</h3><h3> 讀書,讓智慧增加,讓心靈慈悲,讓痛苦治愈。讓你遠離喧囂,內(nèi)心清凈安詳,讓你擁有清溪禪院,菩提蓮花。</h3> <h3>圖文編輯:方方</h3><h3>責任編輯:林辰</h3><h3>總編輯:彭慧</h3>

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