推廣普通話提升專業(yè)能力

^蒲公英^的約定℡

2020年6月19日，我們從三甲集趕到了西北賓館，進行東西部扶貧協(xié)作廣河縣教師普通話水平推廣暨專業(yè)能力提升項目培訓。我領到了屬于自己的參訓證。 　　樊霞會老師，她是國家級普通話測試員，她給我們講解普通話在教學中的實踐運用。她說起話來抑揚頓挫，吐字入珠。她能自如的調(diào)節(jié)課堂，善于把控教師心理。 　　正在激情授課的馬小萍老師，她也是國家及普通話水平測試員，曾兩次受到國家語委的表彰，獲“全國普通話水平測試工作者”稱號。她給我們講解了<<普通話語音概說及聲母韻母基本理論>>。對我印象深刻的是她對元音和復韻母的獨特理解和示范，她毫無保留的把個人方法和技巧交給了我們。我由衷的感到敬佩。 　　這是發(fā)音基本方法，普通話的方法很重要，掌握好方法，有利于促進我們的普通話水平。 　　王老師，于麗紅老師請假了，有她給我們授課，她講的是幼兒園一日生活中的保教和教育。很有民族特色。我們感受了獨特教育文化。深深的感染了我們。我們也在民族地區(qū)，值得我們效仿，然后形成我們獨立的幼兒園文化。 　　正在專心做粘土的小朋友，手工粗糙又幼稚。但他們是有想法的，他們能把自己的思想表達出來。 這是消好毒的毛巾。不同的消毒方法，豐富了我們的眼界，比如紫外線消毒法，我們一直在做，但不知道有那么多好處。 　　蔡瀟老師，她給我講解幼兒園專業(yè)發(fā)展與成長路徑。最重要的是課堂教學和音樂知識。給我們轉(zhuǎn)崗教師注入了新鮮的血液，使我充滿了活力。人雖老化，但我們的思想不能老化。 　　總之，各位老師對我們的幫助很大。我相信，我們在思想的碰撞中，會選擇適合自己，適合幼兒，有利于幼兒發(fā)展的正確之路。追求更高和更好是我們一生的追求。