微電影創(chuàng)作背后的故事

徐而暢

寒假，荷花小學(xué)推出了以《我身邊的榜樣》為主題的微電影劇本創(chuàng)作活動(dòng)，班主任夏老師給孩子們指導(dǎo)了劇本創(chuàng)作的要點(diǎn)，鼓勵(lì)大家積極參加。女兒選了身邊真實(shí)的例子，將媽媽上網(wǎng)課這個(gè)真實(shí)故事寫成了劇本！ 劇情很簡(jiǎn)單，以媽媽參與拍攝電視臺(tái)的錄播課為題材，然后我在媽媽的影響下也成了班級(jí)里的釘釘小主播，無(wú)形中突出了主題“榜樣的力量”。劇本起名為《電腦另一端的堅(jiān)守》，以此表達(dá)對(duì)疫情期間為我們辛苦上網(wǎng)課的老師們的感謝！ 開學(xué)了，女兒的劇本被錄用了，也就是說(shuō)可以被拍成微電影搬上銀幕了！學(xué)校大隊(duì)部召集各位導(dǎo)演開了一個(gè)很正式的會(huì)議，看了女兒拿回來(lái)的會(huì)議內(nèi)容和她做的會(huì)議筆記，可見學(xué)校組織這次活動(dòng)多么有心，安排多么周密，也讓我看到了女兒在此次活動(dòng)中將收獲很多，比如怎么參加會(huì)議，怎么從會(huì)議中g(shù)et會(huì)議要點(diǎn)，活動(dòng)還剛開始，我便對(duì)它充滿了期待！ 按照開會(huì)部署的活動(dòng)要求，拍攝計(jì)劃開始有條不紊的實(shí)行，先是招募演員，女兒放學(xué)回家跟我說(shuō)他們已經(jīng)商量好了各個(gè)角色，依我的了解，演員選的很適合各個(gè)角色！于是，我打算不插手了，接下去的排練都由導(dǎo)演和演員自己安排！ 彩排第一天，導(dǎo)演和各位演員簽訂了合同，明確了各自的職責(zé)！ 我也是第一次見到這種合同，又漲知識(shí)了！ 合同大集合，一式三份，一份上交學(xué)校一份自己保存一份導(dǎo)演保存。 首次彩排，借用了學(xué)校的音樂(lè)教室，我就坐在教室的角落看著他們排練，令我驚訝的是，拿到劇本沒幾天，演員們已經(jīng)能熟練地把臺(tái)詞背下來(lái)，只看到導(dǎo)演和副導(dǎo)演比手劃腳地忙碌著，兩三遍下來(lái)，我感覺可以開拍了！可見，之前的準(zhǔn)備工作比較充分，彩排效率大大提高了！ 看這一份份被揉皺的劇本便是演員么用心記臺(tái)詞最好的見證吧！ 導(dǎo)演和校長(zhǎng) 輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)和爸爸 校長(zhǎng)擅長(zhǎng)表演，走過(guò)來(lái)幫導(dǎo)演一起指導(dǎo)！ 媽媽和我 爸爸和媽媽 排練休息，當(dāng)然少不了嬉笑打鬧 天氣很熱，來(lái)杯果汁??解解渴 到了正式拍攝的那天，演員們各自穿上了符合自己身份的衣服，校長(zhǎng)為了配合拍攝，高溫天穿起來(lái)厚厚的中山裝！圖一：客廳場(chǎng)景 圖二：書房備課場(chǎng)景 圖三：深夜備課場(chǎng)景 圖四：輔導(dǎo)女兒功課場(chǎng)景 圖五：校長(zhǎng)和教研員花絮 六一兒童節(jié)，入選的16個(gè)微電影在全校進(jìn)行了展播評(píng)選，等了幾天，終于，激動(dòng)人心的走紅地毯頒獎(jiǎng)儀式到了！劇組全體成員走上了紅地毯領(lǐng)獎(jiǎng)！ 導(dǎo)演接受了大隊(duì)部李鐵林老師的采訪 副導(dǎo)演也發(fā)表了感言 劇組集體留念 回到教室，班主任夏老師又給我們劇組進(jìn)行了拍照留念！ 來(lái)份特別的紀(jì)念品，記錄一下小學(xué)生涯中那么有意義的一次體驗(yàn)！圖一：女孩版 圖二：男孩版 還有最有意義的一份留念：人生第一次領(lǐng)到的獎(jiǎng)杯?? 這次微電影活動(dòng)，我作為旁觀者，有時(shí)作為參與者，與女兒一起經(jīng)歷了劇本創(chuàng)作、修改、簽合同、排練、準(zhǔn)備、拍攝，真心感受到了荷花小學(xué)組織這次活動(dòng)的周密、用心，也深切感受到女兒在這次活動(dòng)過(guò)程中接受的多方面能力的鍛煉。而這些，都是我們家庭教育無(wú)法給予的！或許，許多年后，學(xué)生時(shí)代學(xué)過(guò)的有些東西會(huì)被孩子們淡忘，但用心參與體驗(yàn)過(guò)的有些經(jīng)歷會(huì)被他們深深地珍藏。這些活動(dòng)的理念和過(guò)程中顯示的細(xì)節(jié)，正折射出一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì)！感謝學(xué)校和老師，為孩子們的小學(xué)生活送上一份珍貴的記憶！