<h3>游戲是兒童內(nèi)心活動(dòng)的自身表現(xiàn)，是兒童最純潔、最神圣的心靈活動(dòng)的產(chǎn)物。</h3><h3>自主游戲是幼兒在一定的游戲環(huán)境中根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂(lè)和滿(mǎn)足為目的，自由選擇、自主展開(kāi)、自發(fā)交流的積極主動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程，這一過(guò)程也是幼兒興趣需要得到滿(mǎn)足，天性自由表露，積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮和人格健全的過(guò)程。</h3> 最初的搭建 <h3>隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，他們變得越來(lái)越好奇好問(wèn)。開(kāi)學(xué)伊始，帶著孩子們玩各種各樣的晨間游戲，，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于打造城堡和軌道，特別感興趣，但是材料局限于紙箱和紙杯；于是我把主意打到了班級(jí)里其他可用的道具上。讓幼兒在自主的探索活動(dòng)中感知、體驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘呐c求知欲。</h3> 第一次嘗試桌椅搭建 <h3>首先引起孩子們注意的就是椅子</h3> <h3>孩子們自食其力，準(zhǔn)備搭建，但是對(duì)于搭建模型還沒(méi)有具體方向</h3> <h3>順著孩子們搭好的路，我豎起桌子搭了一個(gè)“山洞”，并說(shuō)：山洞搭好了，可以通車(chē)了；孩子們也紛紛往火車(chē)軌道上面靠</h3> <h3>一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)狀的火車(chē)軌道做好了，孩子們玩起來(lái)特別開(kāi)心，因?yàn)槭亲约捍罱ǖ?lt;/h3> 輔助工具的搭建 <h3>有一些小朋友覺(jué)得山洞太少了，玩起來(lái)太快，增加難度的想法出來(lái)了</h3> <h3>孩子們首先想到的是紙箱</h3> <h3>結(jié)果發(fā)現(xiàn)山洞太小，鉆不過(guò)去</h3> <h3>最終選擇了廢棄在角落的泡沫板，當(dāng)做了天花板，成功了</h3> 第二次桌椅搭建 <h3>這次隨著小朋友的增加，大家分成了三個(gè)小伙，五個(gè)一大伙，反而不知道怎么合作了，搭建的軌道也連不起來(lái)</h3> <h3>但是可以看出來(lái)，孩子們依然很開(kāi)心，只是沒(méi)有了目標(biāo)</h3> <h3>又變成了桌面玩具</h3> <h3>這時(shí)我讓孩子們集中在一起，想一想自己見(jiàn)過(guò)的火車(chē)軌道或者高鐵軌道，都有些什么</h3> <h3>??有很多的木頭在車(chē)下面</h3><h3>??兩邊還有兩根最大最長(zhǎng)的！</h3><h3>??還有山洞</h3><h3>??還有隧道！我也走過(guò)。</h3> <h3>經(jīng)過(guò)集體討論之后，孩子們的想法更奇特了！</h3><h3>她們把班級(jí)門(mén)口當(dāng)做了山洞，橫穿了教室門(mén)口的走廊</h3> <h3>由于班級(jí)門(mén)口只夠容納一張桌子，孩子往外搬運(yùn)的時(shí)候非常麻煩，孩子們特別聰明，分工明確，一名幼兒站在桌子上，當(dāng)傳送帶，從里面往外傳椅子</h3> <h3>擺完最基礎(chǔ)的桌椅板凳當(dāng)軌道之后，孩子們又打起了山洞的注意，搬來(lái)了各種箱子</h3> <h3>還有一位小朋友，常駐紙箱根據(jù)地，“賣(mài)”起了紙箱，來(lái)為其他小朋友提供紙箱</h3> <h3>外面的小朋友當(dāng)起了“建筑工”，專(zhuān)心的搭建軌道的山洞</h3> <h3>細(xì)心的小朋友在軌道旁邊兩邊架好的“木棍”</h3> <h3>里面的小朋友已經(jīng)架好了“隧道”。</h3> <h3>外面的小朋友找了無(wú)數(shù)的紙箱和紙板，終于搭建好了</h3> <h3>火車(chē)軌道終于通車(chē)了，孩子們自己搭建的軌道特別的有成就感??</h3> <h3>里面也有特殊的通道哦</h3> <h3>本次自主活動(dòng)——桌椅板凳的秘密，讓小朋友體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣。孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)坐火車(chē)、坐高鐵都觀察過(guò)，選用的材料主要是桌椅板凳，孩子們自己也用了很多平時(shí)想不到、用不到的材料，取材于生活。我們利用這種材料來(lái)進(jìn)行各種變形游戲，了解物體的本質(zhì)。同時(shí)我們積級(jí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉快的氛圍，善于利用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)自己討論，相互合作，說(shuō)出自己的想法。</h3>