<h1><b>——青島老年大學2019楷書1班書法學習紀實（二）</b></h1> <h1><b> 2020年春季學期開學的腳步，被突如其來的新冠疫情阻隔。全國上下，眾志成城，抗擊疫情。我們在劉俊瑜老師的帶領下，積極響應學校的號召，宅家守望相助，停課不停學，“線上”開學。</b><div><b> 劉老師網(wǎng)上直播授課，同學們網(wǎng)上揮筆學書，我們登上了“云課堂”。</b></div><div><b> 整個學期 ，師生雖不曾謀面，但每周的直播課堂，視頻錄像回放，老師講課聲聲灌耳；班群里每周上傳作業(yè)，老師每周點評，恰似我們周周相聚。</b></div><div><b> “云課堂”，伴隨我們度過了不平凡的一學期。雖正值盛夏秋未到，但我們已有收獲。</b></div></h1> <h1><b> 網(wǎng)上開學</b></h1> <h1><b> 劉老師首先教會大家如何下載視頻聽網(wǎng)課。</b><div><b> 老師將網(wǎng)課直播流程編了11個步驟，指導同學們在網(wǎng)上學習。課后又把直播錄像和教案發(fā)到班群里，方便大家回放學習，并在網(wǎng)上批改作業(yè)和大家互動。</b></div></h1> <h1><b> 課后，劉老師又把直播錄像和教案發(fā)到班群里，方便大家回放學習，并在網(wǎng)上點評作業(yè)和大家互動。</b></h1> <h1><b> </b></h1> <h1><b> 劉老師正在上網(wǎng)課</b></h1> <h1><b> 劉老師的部分網(wǎng)上授課教案</b></h1> <h1><b> 師生揮筆潑墨，抗疫表心聲</b></h1> <h1><b> 盡管大家書法學習僅有一學期，但在劉老師的鼓勵指導下，紛紛拿起筆，用這特殊的形式，寫下我們對抗疫一線醫(yī)務工作者和抗疫英雄們的敬仰，寫下我們對打贏這場戰(zhàn)役的信心和期盼，寫下我們對武漢和祖國的祝福。</b></h1> <h1><b> 師生的部分作品</b></h1> <h1><b> 尊崇、敬畏經(jīng)典，才能傳承經(jīng)典</b></h1> <h1><b> 書法，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要學好書法，必須尊崇、敬畏經(jīng)典，才能傳承經(jīng)典。老師給我們選擇了歐陽詢的《九成宮》作為學習范本。<br></b><b> 在上學期學習的基礎上，我們繼續(xù)學習歐楷的基本筆畫、偏旁部首和間架結構。</b></h1><h1><b> 因為網(wǎng)上直播授課不同于現(xiàn)場講授，劉老師從老年大學生的特點出發(fā)，講解的更為精細。每學習一個基本筆畫、偏旁部首，老師都給我們從《九成宮》中選擇范字，從點畫的輕重，相互之間的聯(lián)接、組合及相互關系，細細講解。而后，指定范字讓我們臨帖。在臨帖過程中，大家強化了基本筆畫， 并掌握了一些書法的結體規(guī)律和技法常識，進一步提高了書寫能力。</b></h1> <h1><b> 老師的部分教案</b></h1> <h1><b> 部分同學的日常作業(yè)</b></h1> <h1><b> 書法學習是比較寂寞和枯燥的，尤其是基本筆畫的練習。為激發(fā)大家的學習興趣，在初步學完基本筆畫和偏旁部首之后，老師帶領我們進行作品練習，進一步查缺補漏，鞏固所學知識。</b></h1> <h1><b> 名言名句的作品練習</b></h1><h1><b> </b></h1> <h1><b> 老師的示范</b></h1> <h1><b> 部分同學的作品練習</b></h1> <h1><b> 古詩的作品練習</b></h1> <h1><b> 老師的示范</b></h1> <h1><b> 部分同學的作品練習</b></h1> <h1><b> 不平凡的一學期結束了。</b><div><b> 回想去年剛進校時，第一次作業(yè)點評，教室墻上掛滿了大家練習畫橫線的“大作”，而今，我們已能完成一個作品的作業(yè)練習，回看群里一幅幅的作品（盡管還有不足）——我們的書寫能力的確有了較大的提高和長進。</b></div><div><b> 感謝劉老師的辛勤授課和精心指導！</b></div><div><b> 感謝班主任的關心和引導！</b></div><div><b> 感謝我們自己的努力和堅持！</b></div></h1> <h1><b> 學字如爬山，我們才剛剛起步。何時“一覽眾山小”，關鍵在于持之以恒的努力和追求。“學者貴于行之，而不貴于知之”，愿我們以此共勉，度過盛夏，待金秋時節(jié)到來時，相聚于美麗的校園。</b></h1>