【尋味國風(fēng) 共話端陽】十九完小二（1）班開展端午節(jié)活動

晴憶

<h3 style="text-align: center">活動現(xiàn)場</h3> 端午佳節(jié)前夕，為了讓孩子們更好的了解、感受端午節(jié)獨特的習(xí)俗，弘揚傳統(tǒng)文化，6月21日，十九完小二（1）班開展了趣味多多的端午節(jié)活動！<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">為了讓這個端午節(jié)更有儀式感，孩子們穿上了漢服，感受漢文化的魅力。 <h3 style="text-align: center">著漢服</h3> <h3 style="text-align: center">著漢服</h3> <br data-filtered="filtered">“操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先……”在春苗書屋北湖少兒館，十九完小二（1）班的孩子們正在吟誦屈原的《九歌.國殤》，透過他們稚嫩卻深情的聲音，我們仿佛看到了滿腔激憤情緒的屈原，正在痛悼奮死抗敵、為國捐軀的楚國將士。 <h3 style="text-align: center">吟誦屈原經(jīng)典詩歌《九歌.國殤》</h3> 通過吟誦經(jīng)典詩歌，紀念偉大的愛國詩人屈原，在孩子們的心里，也悄然播下了愛國的種子。他們還知道，端午節(jié)吃粽子、劃龍舟的習(xí)俗，就是為了紀念屈原。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">除了吃粽子、劃龍舟等端午習(xí)俗，通過現(xiàn)場老師的講解，孩子們還了解到了佩香囊、掛艾葉菖蒲、點雄黃畫額等風(fēng)俗。 <h3 style="text-align: center">了解端午習(xí)俗</h3> <h3 style="text-align: center">了解端午習(xí)俗</h3> <h3 style="text-align: center">了解端午習(xí)俗</h3> 聽完老師的講解，現(xiàn)場還進行了端午節(jié)知識搶答賽，看著孩子們爭先恐后舉起的小手，就知道他們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了不少端午知識。 <h3 style="text-align: center">端午節(jié)知識搶答現(xiàn)場</h3> <h3 style="text-align: center">端午節(jié)知識搶答現(xiàn)場</h3> 不過，知識是學(xué)到了，可動起手來又如何呢？所以，我們馬上來檢驗一下。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">首先要動手做的，就是香包。一把藥草，一個精致的布袋，這對孩子們來說，倒是沒有難度，很快就做好了。拿著香氣四溢的香包，孩子們也感受到了古人的智慧。 <h3 style="text-align: center">做香包</h3> <h3 style="text-align: center">做香包</h3> 穿著漢服的孩子們，拿著自己做好的香囊，現(xiàn)場為大家來了一場精彩的漢服秀。舞臺上，或活潑可愛、或典雅恬靜、或儒雅飄逸，讓人有種穿越回漢朝的錯覺。 <h3 style="text-align: center">漢服秀</h3> <h3 style="text-align: center">漢服秀</h3> <h3 style="text-align: center">漢服秀</h3> <h3 style="text-align: center">漢服秀</h3> <h3 style="text-align: center">漢服秀</h3> <h3 style="text-align: center">漢服秀</h3> “畫額”，也是端午的一項習(xí)俗，就是用雄黃酒涂抹孩子額頭。這個習(xí)俗大大激發(fā)了家長的興趣，不一會，孩子額頭上就出現(xiàn)了各種“花樣”，有威武的“王”字，有美麗的花朵，還有二郎神的天眼。畫得好不好看不重要，關(guān)鍵是寓意美好。 <h3 style="text-align: center">畫額</h3> <h3 style="text-align: center">畫額</h3> <h3 style="text-align: center">畫額</h3> <h3 style="text-align: center">畫額</h3> <h3 style="text-align: center">畫額</h3> 最考驗大家的，當然還是包粽子。平時，孩子們吃過粽子，也知道粽子是由粽葉包裹糯米等餡料而成，一般是有四個角?？梢坏┮约簞邮职桶l(fā)現(xiàn)實在太難了。要么米放多了，要么米放少了，要么就是包不出形狀，好不容易包好，線又沒纏緊。于是，在孩子們的手上，我們見到形狀最豐富的粽子。 <h3 style="text-align: center">體驗包粽子</h3> <h3 style="text-align: center">體驗包粽子</h3> <h3 style="text-align: center">體驗包粽子</h3> <h3 style="text-align: center">體驗包粽子</h3> <h3 style="text-align: center">體驗包粽子</h3> <h3 style="text-align: center">體驗包粽子</h3> <h3 style="text-align: center">體驗包粽子</h3> 不過，形狀不重要，重要的是能自己動手做，體驗包粽子這一習(xí)俗，讓孩子們感知“食之不易”。也讓他們明白，有些事情看起來容易，做起來卻難，需要不斷練習(xí)，方能成功。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">活動的開展，讓孩子們學(xué)到了端午節(jié)知識，感受到了中華文化的博大精深，提高了動手能力，體會傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂與童趣，豐富童年的美好記憶。 <h3 style="text-align: center"><br data-filtered="filtered"></h3> <h3 style="text-align: center"><br data-filtered="filtered"></h3>