他不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌自己的職業(yè)。他不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱自己的職位。他不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但他熱愛教育，敬業(yè)奉獻，用行動詮釋著教師職業(yè)的光榮。他就是最美教師——張洪棟老師。 在課堂上，他用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信?；钴S的課堂，飛翔的思維，他教會學生快樂學習，快樂做人。 他亦師亦友，用心去傾聽孩子的世界，走進孩子的世界，和他們做最好的朋友。 為了上好每節(jié)課，課下他積極備課，按時參加各種研討活動。為精益求精，有時我們還會充當他的“預備”學生，一起探討科學問題。 在生活中，他是我們心中的“暖男”教師。他樂于助人，經(jīng)常幫助其他老師做一些力所能及的事情，并承包了辦公室中的一切雜活，處處為辦公室中的其他女老師考慮。同時他還會充當我們的心理咨詢師，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為我們開解各種小問題。 教育的過程有艱辛，也有快樂，他樂得其所。有一種高尚來自奉獻，有一種偉大源于平凡，平淡生活里有園丁的甘甜，默默堅守中有奉獻的情懷。以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。這就是最美教師，張洪棟老師。