博物館里的兒童文創(chuàng)設(shè)計(jì)師

磨礪

<h3>　　乾元小學(xué)留守兒童博物館里過(guò)端午</h3> ★ <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen, Ubuntu, Cantarell, "Open Sans", "Helvetica Neue", sans-serif; white-space: normal;">文創(chuàng)既文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)Cultural and Creative Industries(CACI)。</span></h3><h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen, Ubuntu, Cantarell, "Open Sans", "Helvetica Neue", sans-serif; white-space: normal;"></span><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: "Microsoft YaHei", Hei, arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: pre-line;">    是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦，借助于科技對(duì)文化資源進(jìn)行創(chuàng)造與提升，通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，產(chǎn)生出高附加值產(chǎn)品，具有創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)潛力的產(chǎn)業(yè)。</span></h3><h3><font color="#222222" face="Microsoft YaHei, Hei, arial, sans-serif"><span style="font-size: 18px; white-space: pre-line;">   </span></font>  聯(lián)合<span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: "Microsoft YaHei", Hei, arial, sans-serif; font-size: 18px; white-space: pre-line;">國(guó)教科文組織認(rèn)為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)包含文化產(chǎn)品、文化服務(wù)與智能產(chǎn)權(quán)三項(xiàng)內(nèi)容。</span></h3> <h3>　　而今天乾元小學(xué)一群孩子走進(jìn)博物館，在博物館里感受湘西傳統(tǒng)文化的魅力。</h3><h3> 通過(guò)參觀博物館文創(chuàng)、聽(tīng)老師講述文創(chuàng)設(shè)計(jì)的意義、探索湘西特色的圖樣等多種方式，在端午節(jié)來(lái)臨之際為端午設(shè)計(jì)文創(chuàng)禮盒。</h3> <h3>　　在這些參加活動(dòng)的孩子中有的是留守兒童，有的孩子家則是建檔立卡戶、低保戶。我們一直認(rèn)為，貧困留守兒童作為一個(gè)特殊群體，更加需要家庭、學(xué)校、社會(huì)多方面的關(guān)懷和幫助，來(lái)促進(jìn)他們身心的全面健康發(fā)展。</h3><h3> <span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; letter-spacing: 1px; text-align: justify; white-space: normal;"></span></h3> <h3>即使再貧困的孩子，也擁有發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)會(huì), 他們是這片土地的希望, 而我們?yōu)檫@些孩子所做的, 還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。</h3> <h3>而我們這次的聯(lián)合州博物館所開(kāi)展的課程結(jié)合實(shí)地考察、體驗(yàn)，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的接力棒傳遞給這些孩子，進(jìn)一步推動(dòng)教育公平，我們期望讓每一個(gè)孩子都自信陽(yáng)光。</h3> <h3>運(yùn)用藝術(shù)的方式激活兒童腦細(xì)胞，啟發(fā)和引導(dǎo)兒童多動(dòng)手多思考，通過(guò)營(yíng)造自由、快樂(lè)、積極向上的課堂氛圍，讓孩子們擁有一個(gè)“學(xué)中體驗(yàn)樂(lè)趣,玩中提升能力”的快樂(lè)旅程。</h3> <h3>我們?cè)跇O力思考如何通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)拉近冷冰冰館藏和大眾的距離，特別是孩子們，作為博物館的自身?xiàng)l件天然本就適合成為孩子們走出去的課堂，身臨其境的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。</h3> <h3>　　今天的文創(chuàng)也離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)和互聯(lián)網(wǎng)的傳播，但它不應(yīng)該是地產(chǎn)模式的極速擴(kuò)張與復(fù)制，或者所謂什么互聯(lián)網(wǎng)的下個(gè)風(fēng)口。</h3><h3> 它真正關(guān)乎到的應(yīng)該是我們這一代，下一代，再下一代……在這片土地上以我們自己的生活方式，健康、幸福并且自信地生活下去。</h3> 乾元小學(xué) <h3> 促進(jìn)教育公平發(fā)展；</h3><h3> 讓每一個(gè)孩子都自信陽(yáng)光！</h3>