<p> “光”這一自然現(xiàn)象是大自然送給我們的禮物,我們的生活因為有了“光資源”而便利了很多?!肮狻币灿兄鴮儆谧约旱姆诸?,除了有大自然的饋贈“自然光”還有聰明的人類制造出的“人造光”。天生愛探索的孩子們,對于“光”這一現(xiàn)象也充滿著好奇,接下來就讓我們跟隨著中三班的腳步小朋友們一起去探索一下“奇妙的光”吧!</p> <font color="#ed2308">?</font>活動就要開始啦!你們準備好了嗎? <p>??這么長時間不見,讓我們一起先來玩?zhèn)€游戲活動一下我們的小手????吧!</p> <p>?活動完了手指,我們要正式開啟“光”的探索之旅嘍!??出發(fā)......</p> <p><b>一、《我認識的光》</b></p><p> 小朋友們通過話題討論“在我們的生活中哪里有光呢?”開啟了我們本次的活動,小朋友們積極思考,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,你一言、我一語的說出了自己的觀察:“我見過太陽光、火也有光、手電筒也會發(fā)光、我見過路燈的光、還有還有警車上也有光......”</p> <p> 原來我們的生活中見到過這么多種的光,你們真厲害,其實在光這個家族中它們也都是有自己的分類的,現(xiàn)在讓我們一起看看下面??這個視頻,了解一下光分為哪幾類吧!</p> <p> 我們知道啦!奇妙的光分為“自然光”和“人造光”,“人造光”是隨著人類的文明、科學技術(shù)的發(fā)展而逐漸制造出來的光源。</p> <p><b>二、《奇妙的燈光》</b></p><p> 在電燈發(fā)明以前,人們普遍使用的照明工具是火把、油燈、蠟燭......。而這些燈因燃燒煤油或蠟燭,所以有濃烈的黑煙和刺鼻的味道,并且要經(jīng)常添加燃料,擦洗燈罩,很不方便。更嚴重的是,這些燈很容易引起火災(zāi),釀成大禍。 多少年來,很多科學家想盡辦法,想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。那能讓電燈亮起來的燈泡??是誰發(fā)明的呢?我們一起來看看吧!</p> <p> 哇!原來是1879年美國的發(fā)明家愛迪生發(fā)明了“燈泡??”才真正的使人類世界大放光明,把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。讓黑夜也可以“變?yōu)榘讜儭薄O大程度地方便了生活,使人們的日常生活更加豐富多采,不再日落而息,同時也促進了各產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率及工作時間,加速了各類工業(yè)、服務(wù)業(yè)的發(fā)展,贏得更多時間為社會創(chuàng)造財富。</p> <p><b>三、《變色水光燈》</b> </p><p> 我們平時見到過的燈光大部分都是只有一種顏色的,可是還有一些燈光是五顏六色的,可漂亮啦!那彩色的燈光是怎么來的呢?讓我們一起通過下面這個《變色水光燈》的小實驗來看看吧!</p><p><br></p> 有顏色、透光的材料可以折射出不同顏色的光呀!我們也動手完成了這個小實驗,快一起來看看我們的《變色水光燈》吧! <p> ??看!我們變出了五顏六色的燈光,有的小朋友變出了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光,知道了彩虹??就是由這七種顏色組成的;還有的小朋友在自己的實驗小視頻里邊做實驗邊講解實驗的步驟,像能干的小老師一樣……我們的《變色水光燈》漂亮嗎?如果你覺得漂亮的話,請給我們點贊吧!??????</p> <p><b>四、《好玩的燈光》</b></p><p> 燈光可以變成五顏六色的,燈光還能變出好看的圖案呢!讓我們一起來做一個有趣的小手工《我的燈光百寶盒》,看看燈光是怎么變出圖案的吧!</p><p> 這個小手工里面會用到水彩筆、一次性紙杯、保鮮膜、手電筒和橡皮筋,這些材料你們都準備好了嗎?一起動動手吧!</p> <p>??段老師手工小課堂開課啦!</p> <p>??一起“線上動動手”,變出“燈光百寶盒”。</p> <p>??手電筒來照一照,漂亮的圖案出現(xiàn)啦!</p> <p> 原來在燈光照射到墻面的時候,在燈光的前面放上有形狀的東西遮擋,投射到墻面的燈光就會出現(xiàn)這個形狀,小朋友們你們也可以自己動手試試制作自己的“燈光百寶盒”,畫上你們喜歡的圖案,把它投射到自己家的墻面上哦!</p> <p><b>五、光芒萬丈</b></p><p> 現(xiàn)在的燈光可厲害了,它不僅可以把我們的家照亮,它還跟我們的小朋友一樣會表演呢!讓我們一起來看看燈光是怎么表演的吧!</p> <p> 燈光的表演真是太漂亮了,燈光的表演我們現(xiàn)在叫做《燈光秀》,在武漢的江邊經(jīng)常會表演“武漢長江燈光秀”,燈光還能表演很多不同的節(jié)目內(nèi)容哦!我們剛剛看到的就是2020年4月8日武漢解除封城的時候長江邊上演的主題為“英雄的城市,英雄的人民”,武漢重啟燈光秀,這場燈光秀的點亮,表示武漢已經(jīng)好了起來,我們的生活也可以慢慢的恢復到原來的樣子了。</p> <p><b>六、《城市之“光”作品展》</b></p> <p> 了解了這么多關(guān)于燈光的知識,小朋友們也說出了很多我們生活中的燈光,讓我們用自己靈活的小手把自己見過的漂亮的燈光畫下來,或者是用手中的相機把自己見到的漂亮燈光拍成照片或小視頻,一起合作完成一次“燈光展”,讓我們用身邊的光資源來完成屬于我們中三班小朋友的作品展吧!</p> <p>??我們的作品來啦??,一起來欣賞吧!</p> <p> 經(jīng)過科學家們不停歇的研究,現(xiàn)在的燈光已經(jīng)不僅僅是提供照明的作用了,通過變幻多彩的形式,燈光也成為了人們爭相觀看的“視覺盛宴”。在“武漢”這座城市里,從2019年4月30日晚上舉辦的“2019長江燈光秀啟幕秀”開始,又多了一道亮麗的風景線,一場燈光秀,以江為“紙”,勾勒了一副新時代的畫卷,“燈光秀”也成為了“夜游武漢”的打卡點之一。也讓生活在這座城市的我們,在習慣了每日的忙碌之余,當華燈初上、夜幕降臨,又突然發(fā)現(xiàn),原來自己生活的城市在夜晚如此的美麗。</p><p> 在這次疫情中,具有武漢特色的燈光秀也為疫情中的人們傳遞出正能量。4月8日“英雄的城市,英雄的人民”主題燈光秀,兩江四岸20多公里的“江灘巨屏”點亮了沉寂了76天的武漢,武漢人民也通過這場特殊時期的燈光秀來表達對支援湖北的抗疫英雄們的感謝,現(xiàn)在的武漢已經(jīng)慢慢的恢復了昔日的繁華景象。</p><p> 我們作為武漢的“小主人”,當然也要對武漢的“新變化”有所了解啦!了解了這些,我們就可以擔任“武漢小導游”,等疫情過去了,歡迎大家來武漢游玩,我們會帶大家暢游我們的家鄉(xiāng)—美麗大武漢??????</p> <p>????<b>結(jié)尾“小彩蛋”別錯過喲!</b></p> <p style="text-align: right;"><b>——武漢光谷永紅實驗幼兒園 中三班</b></p>