高昌區(qū)第九小學(xué)歡送援疆教師活動(dòng) <p> 6月22日，高昌區(qū)第九小學(xué)舉行歡送湘潭援疆教師彭小春活動(dòng)。高昌區(qū)第九小學(xué)全體教職工及學(xué)生代表50余人參加了歡送會(huì)。</p> <p> 伴隨著彭小春老師演唱的一首《一江深情》，拉開了援疆干部彭小春老師的援疆事跡。</p> <p> 援疆教師彭小春來到高昌區(qū)第九小學(xué)后成立了戲曲社團(tuán)和援疆教師個(gè)人工作室，積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，上示范課、公開課、聽評(píng)課，參與并組織集體備課，主持課題申報(bào)等。彭老師積極為吐魯番高昌區(qū)和湖南湘鄉(xiāng)的小朋友牽線搭橋，開展了書信手拉手等活動(dòng)，推動(dòng)兩地的教育交流，對(duì)學(xué)校的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。</p> <p> 同時(shí)，彭小春老師踴躍參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，定期走訪慰問貧困學(xué)生，和他們談心，給他們輔導(dǎo)功課，并送去錢和物，用心用情搞好民族團(tuán)結(jié)。</p> <p> 歡送會(huì)上，援疆教師彭小春老師及學(xué)校師生代表分別做了發(fā)言。“師徒結(jié)對(duì)”代表教師嚴(yán)懷鈺熱淚盈眶:“彭小春老師的到來，不僅給我們帶來了新的教育教學(xué)理念，更為我們樹立了愛崗敬業(yè)的榜樣。明天彭小春老師就要踏上返鄉(xiāng)的征程，離開高昌區(qū)這片結(jié)下深厚感情、灑下辛勤汗水的土地。此刻，我和大家的心情一樣激動(dòng)而復(fù)雜。在今后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)援疆教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一心、開拓創(chuàng)新，為高昌區(qū)第九小學(xué)的發(fā)展而努力奮斗。我衷心祝愿彭小春老師工作順利，身體健康，一切如意!”嚴(yán)老師質(zhì)樸言語里每一字每一語都充滿了對(duì)彭教師的深深不舍與感激。</p> <p> 四年級(jí)（3）班學(xué)生代表雷萌是援疆教師彭小春班里的學(xué)生，離別的場景讓她難以抑制住不舍的淚水，為彭小春老師送去了滿滿的祝福和不舍的話語。雷萌說:“我現(xiàn)在還清晰地記得您第一次踏入我們班講臺(tái)上的那一刻，您用您優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲帶給我們快樂，您用您的細(xì)心和耐心教導(dǎo)我們，難忘您給我們上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝彭老師對(duì)我們的付出?！?lt;/p> <p> 高昌區(qū)第九小學(xué)張培榮書記為援疆教師獻(xiàn)上精美的紀(jì)念品-中國新疆維吾爾組織族傳統(tǒng)樂器工藝品套裝。援疆教師彭小春激動(dòng)地說:“兩年的時(shí)間短暫而充實(shí)，高昌區(qū)第九小學(xué)的一草一木及點(diǎn)滴變化給我留下了深深的印象。援疆讓我收獲了友誼，學(xué)到了奉獻(xiàn)精神，更豐富了人生閱歷，吐魯番就是我第二個(gè)故鄉(xiāng)，我會(huì)將這段美好的經(jīng)歷深深的藏在心里。”</p> <p> 最后，張培榮書記作了總結(jié)講話，她代表高昌區(qū)第九小學(xué)對(duì)援疆教師的無私奉獻(xiàn)表示感謝，對(duì)援疆教師的取得的成績給予了肯定。她說:“彭小春來到我們學(xué)校之后，我看到了彭小春老師為我校做出的貢獻(xiàn)，彭老師給我們學(xué)校的音樂教育帶來了新的教育方式和新的變化與。希望援疆教師回去之后能繼續(xù)關(guān)注、支持、幫助我校教育事業(yè)，與我校師生建立不間斷的感情、工作交流，高昌區(qū)是彭老師的第二個(gè)故鄉(xiāng)，高昌區(qū)第九小學(xué)更是彭小春老師的第二個(gè)家！彭小春老師就我們每一位九小教師在湖南的親人！”</p>