<p><span style="font-size: 20px;"> 親愛的同學(xué)們,一學(xué)期很快就過(guò)去了,你們?cè)谶@半年中進(jìn)步很快,學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理,老師為你們的成長(zhǎng)感到高興。接下來(lái),你們將進(jìn)入輕松、愉快的暑假生活,老師希望你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">閱讀積累——腹有詩(shī)書氣自華:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.讀書:每天堅(jiān)持為家人朗讀20鐘文章或者詩(shī)詞等。要求拼音版讀本。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.背詩(shī):低段小學(xué)生必背古詩(shī)。(可溫習(xí)之前背過(guò)的,能力強(qiáng)的繼續(xù)往后背。)</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3. 每周拍一拍,配以文字,記錄寒假生活。(可以制作成小冊(cè)子,開學(xué)上交。)</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.熟讀二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">堅(jiān)持練字——字以立身:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.靜心練字,每日練字時(shí)間不少于20分鐘。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">快樂(lè)生活——實(shí)踐出真知:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.做好小主人:堅(jiān)持每天幫爸爸媽媽做家務(wù)</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),不玩手機(jī)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.當(dāng)一次小老師,召集不少于三個(gè)同伴,嘗試上一節(jié)語(yǔ)文課,用照片和視頻記錄過(guò)程。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、等上面的錯(cuò)別字在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 堅(jiān)持課外閱讀:閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的必由之徑,“閱讀少”、“積累少”就意味著“表達(dá)難”、“交際難”,識(shí)字閱讀是孩子語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力的基礎(chǔ)。假期要求至少讀一本注音版文字類圖書,在閱讀中積累詞句,練習(xí)拼讀,提高連詞成句的閱讀能力,讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),并做好閱讀記錄。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “不怕同學(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假”一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束,假期模式開啟,愿同學(xué)們好好利用假期,查漏補(bǔ)缺,力爭(zhēng)上游!</span></p>