<p> 高一七班在六月二十一日晚自習(xí)召開了嚴(yán)肅的成績分析會，大家一起總結(jié)經(jīng)驗，進行自我反思，并對未來一周做出詳細報告。</p> Part1組內(nèi)代表發(fā)言 <p> 一組代表馬寶婧發(fā)言，重點指出數(shù)學(xué)是未來要努力的方向</p> <p> 二組代表于文澤發(fā)言，提出主抓三大科的目標(biāo)，并分析了自身存在的問題。</p> <p> 三組代表韓金玉發(fā)言，提供了小組內(nèi)每人分抓一科的的方法，組內(nèi)成員各自輔助。</p> <p> 四組代表任圃萱發(fā)言，分析四組的主三科沒有突出科目，數(shù)學(xué)最為糟糕，提出優(yōu)勢互補，高效學(xué)習(xí)的方法。</p> <p> 五組代表姚嬈發(fā)言，五組兩級分化較為嚴(yán)重，重點問題依舊是數(shù)學(xué)，未來一周將會利用晚自習(xí)認真鞏固數(shù)學(xué)。</p> <p> 六組代表李佳潞，主抓語文，并將語文成績具體化，全組向作文最高分45分的李佳潞學(xué)習(xí)。</p> <p> 七組代表劉凡琪，七組除劉凡琪外全員英語在110分以上，她對自身進行了反思，并要求大家認真背單詞，做話題閱讀，上課積極提問。</p> <p> 八組代表郭佳怡，條理清晰的說明八組的優(yōu)缺點，對語文成績提出了更高的要求，在未來一周內(nèi)嚴(yán)抓數(shù)學(xué)，希望在下一次考試中全員都有更好的名次。</p> <p> 九組代表鄧媛喆，九組為特殊的四人組，但組內(nèi)兩級分化較為嚴(yán)重，本次考試出現(xiàn)了一些失誤，未來一周內(nèi)會鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，認真背古文和單詞。</p> Part2組長總結(jié)并定下目標(biāo) <p> 一組組長石穎對組內(nèi)每一位成員做了詳細的總結(jié)與對期末考試排名的預(yù)估。二組組長劉鎂萱因病缺席兩場考試，希望下次考試全員到齊。三組組長張仕琦希望三組在期末考試中的總分達到全班前三，全員進前三十五。</p> <p> 四組組長劉軒對組內(nèi)每一位成員做出了詳細清晰的分析，每一科定下了清楚的目標(biāo)。五組組長張浩哲簡單明了的對組員提出前二十五的高要求。六組組長曹雅如對組內(nèi)不同的組員做出最符合他們的目標(biāo)。</p> <p> 七組組長趙一凡認為本次考試結(jié)果未達到預(yù)期，給全組定下了小組前三的高要求。八組組長郭佳怡依舊對數(shù)學(xué)做出高要求，每天鞏固復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識。九組組長任杰對組員做出如下要求：平均分480三大主科95以上，文綜三科及格。</p> Part3每組向其他一組或兩組 <p> 各組進行了平均分比較，并抽簽決定下一次考試將要對抗的小組。</p> <p> 三組向一組和九組發(fā)起挑戰(zhàn)，打算在期末考試中全員分?jǐn)?shù)420分以上，一組積極應(yīng)戰(zhàn)！四人小組第九組，向一、三組發(fā)起挑戰(zhàn)，期末考試中平均分高于任意一組，取得單科第一。</p> <p> 二組與八組對戰(zhàn)，二組承諾在期末考試中平均分高于八組，奪得三大主科的桂冠！</p> <p> 七組對四組發(fā)起挑戰(zhàn)，七組承諾在期末考試中，平均分、最高分、最低分均高于四組，四組勇于應(yīng)戰(zhàn)！</p> <p> 六組向五組發(fā)起挑戰(zhàn)，承諾在期末考試中平均分高于五組。與此同時，五組也向最強一組發(fā)起挑戰(zhàn)，規(guī)定五組全員進入年紀(jì)前四十五，并取得單科第一。</p> Part3各組喊口號激勵 <p> 一組“超越夢想，追求希望，揚帆起航，神采飛揚，團結(jié)一心！”</p> <p> 二組“不奪桂冠誓不回，學(xué)不成名誓不歸！”</p> <p> 三組“今朝有酒今朝做，三組成績不會落，天生我才必有用，實力三組向前沖！”</p> <p> 四組“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，四組加油！”</p> <p> 五組“學(xué)好語數(shù)英，爭當(dāng)巨無霸，學(xué)好政史地，學(xué)界李嘉誠，F(xiàn)ighting！”</p> <p> 六組“年輕須早為，豈能長少年！”</p> <p> 七組“學(xué)貴知解惑，則登峰造極！”</p> <p> 八組“百川歸?？珊程?，眾志成城比金堅！”</p> <p> 九組“吾志所向，一往無前，愈戰(zhàn)愈勇，再接再厲，九組加油！”</p> <p> 本次成績分析報告會圓滿結(jié)束！保持或提高自己的成績不僅要靠個人，也要班級一起努力，大家向著同一個方向形成一股強大的合力，所謂有志者，事竟成！鑄就文科七班的班魂，達到另一個高度！</p>