<p> 2020年6月19日，三川鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)小學(xué)六年級進行了第一輪模擬考試。各校高度重視，認真組織，六年級的老師們不辭辛苦，交叉監(jiān)考，學(xué)生們也認真地投入到考試中，師生們都增強了學(xué)習的緊迫感。</p> <p> 6月20日早上8點，中心校組織全體六年級的老師在西湖小學(xué)開展閱卷工作。雖然是周末，但是大家絲毫沒有怨言，早早地來到閱卷地點，積極投入到工作中。</p> <p> 閱卷工作結(jié)束后，張雪冰校長立刻召開了爭先進位提質(zhì)工作會議，參加會議的除了六年級的閱卷教師，還有全鎮(zhèn)小學(xué)的校長和教導(dǎo)主任。</p> <p> 首先，張校長介紹了本次活動的目的：反思問題、正視困難，統(tǒng)一思想，將我們過去落下的步子趕上來，將問題解決好，為下一步爭先進位打下基礎(chǔ)。</p> <p> 緊接著，會議按議程逐項進行，校長、教導(dǎo)主任、優(yōu)秀教師代表輪流發(fā)言。</p><p> 清河小學(xué)校長李艷和說：她的治校理念是——立德樹人?！半S風潛入夜，潤物細無聲”是她定給學(xué)校老師的教風，學(xué)校的目標是“功夫下在備課上，質(zhì)量出在課堂上，平衡出在輔導(dǎo)上”，主要體現(xiàn)在：1.制定好科學(xué)的教學(xué)計劃，不允許出現(xiàn)想到哪，上到哪，下足功夫備好課，吃透教材，抓實學(xué)情，因材施教。2.向課堂要效益，反對“滿堂灌”和“滿堂練”，做到講練結(jié)合，教與學(xué)并重。3.充分利用早自習和午自習的時間輔優(yōu)補差，個別輔導(dǎo)，抓好兩頭。</p> <p> </p> <p> 興文小學(xué)校長唐星穎從四個方面講述了他的管理經(jīng)驗。1.校長和教導(dǎo)主任走訪家中做工作，努力挽救后進生；2.待人重坦誠，把發(fā)展教師與發(fā)展學(xué)校融為一體；3.狠抓教學(xué)常規(guī)，聯(lián)合教研組長，突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題后提出合理意見和建議并馬上整改；4.用心營造學(xué)生成長環(huán)境，始終把對學(xué)生的德育教育、紀律教育和安全教育、學(xué)習習慣的養(yǎng)成，放在學(xué)校工作的重要位置。</p> <p> 梁官小學(xué)教導(dǎo)主任楊佳香，就如何搞好學(xué)校教研工作這個主題，向大家分享了她們學(xué)校精細化的管理和一絲不茍的工作態(tài)度。在校長和主任的帶領(lǐng)下，每位老師都把學(xué)校的工作當成自己的工作，相互配合，所有老師都能主動參與進來，堅持一種思想，形成了一個團結(jié)奮進的大家庭。</p> <p> 中洲小學(xué)教導(dǎo)主任王垠春就這次考試和她在學(xué)?？吹降囊恍┈F(xiàn)象，提出了兩個方面的建議：1.把每一科每一課的知識點都實實在在地對學(xué)生進行檢驗，讓學(xué)生真正地掌握最基礎(chǔ)的東西，精講精練；2.分析研究后進生，具體問題具體分析，找到多種方法幫扶后進生，杜絕籠統(tǒng)的講解和訓(xùn)練。</p> <p> 兩位校長和兩位教導(dǎo)主任的發(fā)言各有側(cè)重點，都體現(xiàn)了每個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者對學(xué)校教學(xué)工作的嚴謹和負責，也讓每位老師都受益匪淺，陷入了沉思。伴隨著盛夏的炎熱，大家的心也都是熱的，都在爭分奪秒記錄、學(xué)習……</p> <p> 接下來，幾位優(yōu)秀教師代表（關(guān)艷菊、李文麗、李雪梅、喻明芳、張偉、劉自軍、柳松香）分別做了交流，他們從班級的實際情況出發(fā)，分析了各自的成績，并分享了教學(xué)成績提高的有效方法，也總結(jié)了成績退后的原因所在。特別是李文梅老師和喻明芳老師，她們都提到，在英語教學(xué)中，一定要耐心地給學(xué)生背單詞，多次練習，采用有趣的教學(xué)方式讓學(xué)生感興趣，喜歡學(xué)。大家都堅定地表明，在今后的教學(xué)中，一定會多學(xué)習，多研究，爭取讓每個學(xué)生都有進步，每一次考試都有所提高。</p><p> </p> <p> 交流發(fā)言結(jié)束后，中心學(xué)校教研員胡建舟就這次考試中看到的問題，向各校、各位老師提出要求：1.要認真教會學(xué)生涂答題卡，選擇題的填涂要規(guī)范；2.監(jiān)考老師要認真負責，注意巡視學(xué)生的信息是否填正確；3.提醒學(xué)生不要漏做選擇題和判斷題。</p> <p> 西湖小學(xué)校長唐紅國，代表所有的老師，真摯地肯定了這次活動的意義，衷心表達了對三川鎮(zhèn)中心校的感謝。</p> <p> 最后，張雪冰校長對這次活動作了總結(jié)，他說，本學(xué)期以來，三川教師們的辛勤付出是值得肯定的，經(jīng)過這次疫情的洗禮，我們更要懂得肩上的責任重大，要投入更多的激情在教學(xué)工作中，互相學(xué)習，共同進步。</p><p><br></p> <p> 對六年級今后的工作，張校長提出了幾點要求：1. 組織學(xué)生對成績的反思與交流，總結(jié)前階段學(xué)習經(jīng)驗和教訓(xùn)，利用成績激勵學(xué)生改變思想態(tài)度、調(diào)整學(xué)習狀態(tài)；2. 對成績波動較大的學(xué)生，組織召開小范圍的家長會，同時對這部分學(xué)生制定后期的考試目標，對進步較大的學(xué)生進行鼓勵；3.加強后一個月課堂和檢測的管理、落實。尤其關(guān)注進步較大學(xué)生和小幅退步學(xué)生，避免情緒浮躁引起學(xué)習質(zhì)量下滑。要因材施教，使不同層次的學(xué)生都有所進步和提高；4. 發(fā)動學(xué)生總結(jié)自己這段時間的學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法和學(xué)習成果，尤其總結(jié)“自律”品質(zhì)的重要性；5. 對學(xué)生教學(xué)心理疏導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣；6. 全體老師對今后的工作要充滿激情，從容應(yīng)對。</p><p><br></p> <p> 這次活動，讓每個老師都找出了自己的差距，也明確今后努力的方向，正如張校長所說，為了我們?nèi)ń處煹淖饑?，為了我們?nèi)ń逃陌l(fā)展，老師們一定要凝心聚力，再創(chuàng)佳績！</p>