<p> 2020年，一場突如其來的疫情打亂了人們的生活。為阻斷疫情擴散、保障師生健康，根據(jù)上級教育部門文件及學校工作安排，2月10日起小五1班開始了“線上教學”活動，保障心寶們在疫情期間實現(xiàn)“停課不停學”。</p> 防疫宣傳? ?疏導心理 <p> 利用微信、釘釘平臺將上級通知、疫情通報、防控知識等第一時間推送到班級工作群里，了解、掌握心寶們動向、統(tǒng)計上報各種調(diào)查報表，指導家長和心寶們掌握防護知識，做好疫情防控宣傳，疏導學生心理，助力疫情防控工作。</p> 線上教學? ? 隔空傳授 <p> 一部手機、一臺電腦，成為了大家疫情期間的學習標配。老師們化身為主播，通過釘釘直播、微信和班上心寶們在線上課堂“相遇”。</p> <p> 心寶們按時守候在電腦、手機前，收看視頻課程，跟隨上課老師的步伐。</p> 作業(yè)反饋? ? 答疑解惑 <p><br></p><p> 老師們課后批改心寶的作業(yè)，與家長心寶交流、耐心解讀，在班級群根據(jù)作業(yè)情況講解，或私下向個別家長反饋。</p> <p> 一張張照片，一段段視頻，一句句耐心和細致的輔導，在班級群匯集，小小班級群，儼然成為了一個心心相印的大家庭，這里有教師與家長真心地交流，有教師與心寶耐心地互動，心寶們在教師與家長的呵護下漸漸成長……</p> 寓教于樂? ? 康教結(jié)合 <p> 繪畫、手工、做游戲也是心寶們居家學習地一部分，在學中玩，玩中學，鍛煉心寶們手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)專注力和創(chuàng)作能力。</p> <p> 巧用硬幣畫糖葫蘆</p> <p>用瓶蓋制作小熊貓</p> 主題活動? ? 傳承文化 <p> 根據(jù)不同節(jié)日及學校工作安排，我班開展了各項主題班會活動，對心寶們進行愛國、感恩、安全等教育，家長與心寶共同參與，學習相關知識，動手實踐，氛圍濃厚。</p> 居家鍛煉? ?增強體質(zhì) <p> 生命在于運動。疫情讓我們看到了健康的重要性。居家學習時，心寶們也不忘堅持鍛煉。</p> 家務勞動? ? 提高自理 <p> 除了學習和鍛煉，心寶們還幫助家人做力所能及的家務勞動，學會了很多勞動技能，既鍛煉了生活自理能力，也減輕了家長的負擔。</p> 家校合力? ? 共助成長 <p> 在這次“特別的網(wǎng)上學習”中，為我們保駕護航做得最多最辛苦的還有我們最親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們不僅照顧心寶們的生活起居，還要陪伴心寶們學習。很多不熟悉手機電腦的年長家長也不斷學習，自我提升，積極配合學校的各項工作，讓我們深深感動。</p> <p> 家長們發(fā)自肺腑表達感謝之情</p> <p> 疫情雖然隔離了人與人之間的距離，但是卻隔離不了師生之間相互掛念的心。在這一特殊時期，小五1班全體師生、家長共克時艱，共同分享了心寶們的成果，見證他們特殊時期不一樣的成長。待疫情早日過去，大家相聚校園！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p>