參觀小學(xué) 憧憬未來——記魏城紅蘋果幼兒園大班幼小銜接活動

魏城紅蘋果幼兒園

幼小銜接不是學(xué)科技能的提前學(xué)習(xí)，更多強調(diào)的是從幼兒心理上、習(xí)慣上進(jìn)行無縫銜接?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域中提出“帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)，講講小學(xué)有趣的活動，喚起他們對小學(xué)生活的好奇和向往，為入學(xué)做好心理準(zhǔn)備?！?lt;/p> 孩子們通過視覺（觀察）、聽覺（聆聽）、感覺（體驗），以團隊合作的方式了解小學(xué)與幼兒園生活的不同之處，團隊分享的形式表達(dá)小學(xué)校園生活的獨特之處，激發(fā)他們對成長的期待，對小學(xué)生活的美好向往。 進(jìn)入小學(xué)，是紅幼學(xué)子們成長中的一個重要轉(zhuǎn)折。為幫助孩子們?nèi)妗⒅庇^地了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，讓孩子們零距離接觸小學(xué)，為上小學(xué)做好心理準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接九月新的旅途，6月23日上午，魏城紅蘋果幼兒園舉辦了參觀魏城小學(xué)的活動，為孩子們上了精彩生動的一課。 一大早孩子們就無比激動，早早來到幼兒園，想著馬上要去參觀哥哥姐姐的學(xué)校，心中充滿好奇。 大班上百余名幼兒精神抖擻，整裝出發(fā)。目的地：魏城小學(xué)。 下面，讓我們跟隨孩子們快樂的步伐，開始參觀的行程吧。文明出行從我做起，孩子們遵守交通規(guī)則，路上行走不奔跑，過馬路，知道要走斑馬線。一路上，孩子們興奮不已，個個精神抖擻，一路高歌感謝我們的家長朋友一路護送。踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮，每走到一處，孩子們都興趣盎然。小學(xué)和小學(xué)生，一定正在悄然走進(jìn)孩子的心中，成為了孩子的向往。孩子們用心地觀看著彰顯著校園文化的每一個角落?！靶W(xué)很美，我要成為一名小學(xué)生啦！”這是孩子們今天參觀小學(xué)的收獲。陽光灑在寬闊的操場上，孩子們興奮的在操場上喜悅奔跑，看著孩子的奔跑，深深感覺我們的孩子不僅是向著小學(xué)奔跑，更是向著未來奔跑??！那一刻，唯有虔誠祝愿：孩子們，人生旅途上，一定要健康向上?。? 在操場上，各班的孩子們紛紛拍照留念，炎熱的天氣絲毫不能阻擋他們的熱情。 孩子們第一次見到小學(xué)的操場是多么的開心、多么的快樂呀！孩子們紛紛表示，以后當(dāng)上了小學(xué)生，也要像哥哥姐姐們一樣，在操場上踢足球，上課間操，上體育課！ 孩子們又進(jìn)入教學(xué)樓，寬敞明亮的教室、整齊的桌椅、哥哥姐姐端正的坐姿給孩子們留下了深刻地印象。從孩子們羨慕和向往的眼神里，看得出他們已經(jīng)對做一名小學(xué)生充滿了期待。 教學(xué)樓前的櫥窗里，各種美術(shù)、書法作品讓孩子們感受到不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。 通過參觀教學(xué)樓，孩子們知道了上小學(xué)不是意味著有更多的課業(yè)，而是有了更豐富多彩的校園生活，在這里你不僅可以收獲知識，還可以和哥哥姐姐們一樣發(fā)展自己的興趣愛好，成為更好的自己 最后孩子們在小學(xué)教學(xué)樓前一起合影留念，這是我們第一次走進(jìn)小學(xué)，在校園里記錄下這美好的一刻。回到幼兒園后，老師們用下午的時間和孩子們一同開展了主題班會，對本次參觀小學(xué)活動做一個總結(jié)。在班會上孩子們各抒己見，講述了自己對小學(xué)的印象。 孩子們也在老師的指導(dǎo)下畫出了心目中的小學(xué)，寬闊的操場，陽光明媚的走廊，豐富多樣的書籍，莊嚴(yán)地升旗儀式，友愛的哥哥姐姐…小學(xué)也變成了孩子們十分向往的地方。 一天的幼小銜接活動，讓孩子們受益匪淺。通過參觀小學(xué)活動，使孩子們近距離接觸了小學(xué)，對小學(xué)的環(huán)境、上課流程等有了初步的了解，減少了對小學(xué)的陌生感、神秘感，孩子們?nèi)嫔钋械馗惺艿叫W(xué)生活與幼兒園生活的不同，進(jìn)一步激發(fā)了小朋友入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望和對小學(xué)生活的向往。 相信在幼兒園快樂而難忘的生活中，留給孩子們的不僅僅是滿滿的、溫暖的回憶，更收獲了勇敢、自信、樂觀、積極、獨立的品格。老師也希望你們能帶著你們良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品格勇敢地去面對小學(xué)生活，迎接屬于你們的燦爛的明天，加油哦！ 魏城紅蘋果幼兒園2020年秋季報名工作正在火熱進(jìn)行中……我們在紅蘋果等你喲！