<p><b> 他們以藝術(shù)為燈，照亮人性之美。濃濃墨汁，滴滴皆是對(duì)書法的熱愛；黑白琴鍵，個(gè)個(gè)盡是對(duì)音樂的追崇；舉手之間，揮灑出曼妙的舞姿；張口之中，幻化出嘹亮的歌聲。文學(xué)主持、鋼琴舞蹈樣樣精通，才藝的氣息縈繞在他們周圍，別樣的年華里舞動(dòng)著青春的夢(mèng)想。在孜孜不倦的追求中，他們與藝術(shù)擦出了生命的火花，他們?cè)谙蛭覀冏C明，心有執(zhí)意，夢(mèng)想不絕！</b></p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>紀(jì)靜怡</b></p> <p> 書法是靜謐午后的濃墨淡彩，墨香裊裊，清風(fēng)陣陣。筆走龍蛇之間，橫豎撇捺躍然于紙上。方方正正寫字，堂堂正正做人。只要功夫深，鐵杵磨成針，都是其中蘊(yùn)藏的道理。每每投身其中，只覺目不視喧囂，耳不聞紛擾，只留清明的心，濃郁的墨......</p><p>書法與人生何其相似乃爾。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">張莞悅</b></p> <p> 從幼兒園到高一，從父母逼迫到心底里熱愛，我曾幾次放棄又幾次不甘心的拾起。從兒童畫素描到國(guó)畫漫畫，每一次挑戰(zhàn)都是開啟不一樣的旅程，每一次都有不一樣的收獲。繪畫是我學(xué)習(xí)枯燥時(shí)的調(diào)劑，是我心情沮喪時(shí)的慰藉，是我十六年中的一抹亮色。我也將以?shī)^斗為畫筆，為三年高中生活畫下濃墨重彩的一筆。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>張皓鳴</b></p> <p> 歲月在舞，舞動(dòng)中，四季輪回。一眨眼，在舞蹈的旋律中已度過十余載。</p><p> 舞蹈，是我情感的揮灑，是我熱情的展現(xiàn)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，輕舞一曲緩解我疲憊的情緒；每當(dāng)我攻克難題不順的時(shí)候，勁舞一曲排泄我心中的煩躁…進(jìn)入高中以來，時(shí)間緊任務(wù)重，但是絲毫阻擋不了我對(duì)舞蹈的喜愛！網(wǎng)課這幾個(gè)月手機(jī)時(shí)時(shí)在手，網(wǎng)上誘惑實(shí)在大，身在聽課思緒或已不受控制飛到九霄云外。課余時(shí)間壓壓腿、劈劈叉都是我抗拒網(wǎng)絡(luò)誘惑的好辦法。壓腿的時(shí)間我可以背兩個(gè)英語(yǔ)單詞，劈叉的時(shí)候我可以瞅兩眼地圖冊(cè)…… </p><p> 舞蹈時(shí)而輕輕地，時(shí)而跳躍地，時(shí)而柔情地，時(shí)而奔放地，這些都是我發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)！</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>姜秀東</b></p> <p> 我與琵琶緣分開始于七歲。那時(shí)我的年齡尚小，不懂什么事“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，只是聽了一次師傅的演奏，便深深陷入了這婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音。初入門之時(shí)，我連最小號(hào)的琵琶都抱不住，彈琴都要師傅幫忙扶著。而且琴弦細(xì)的很，手指被磨破磨腫了是常有的事兒。在這六年的勤學(xué)苦練里，我?guī)缀趺恳惶於寂c琵琶為伴——晚飯后的定時(shí)練習(xí)，每周兩次的課程，甚至連私家車?yán)锒紗吻h(huán)著我所學(xué)的琵琶曲。在我與他的朝夕相伴中，我的彈奏逐漸從“嘔啞嘲哳難為聽”，過渡到了“如聽仙樂耳暫明”，獲得的獎(jiǎng)狀證書也越來越多。最終在2016年的暑假，我已十級(jí)證書的最高評(píng)分為琵琶生涯畫上了完美的句號(hào)。</p><p> 琵琶在古代是很有名的宮廷樂器，但如今，它似乎成為了冷門樂器。希望未來有更多人學(xué)習(xí)琵琶，也希望它能夠被傳承下去，被世人聆聽，被世界聆聽。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>趙思宇</b></p> <p> 從七歲習(xí)琴到考出十級(jí)證書，鋼琴對(duì)我而言并不是一件冰冷的樂器，而是綿長(zhǎng)的陪伴。我愿意把我的生活和思考編織在琴音裊裊里，在琴的城堡中，我可以恣意表達(dá)，盡情抒懷。最喜歡和著月光彈琴，青草與細(xì)土的清香悠悠飄來，吸入肺腑。月光真白，把天地漂得一塵不染，看著樹影婆娑的窗子，琴鍵跳動(dòng)，擲下一串珍珠般晶瑩圓潤(rùn)的聲音。琴，是獨(dú)屬于我的幸福光芒。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>李云皓</b></p> <p> 對(duì)于笙這個(gè)樂器，對(duì)我來說意義非凡。首先，學(xué)習(xí)音樂就是一項(xiàng)陶冶情操的活動(dòng)，但在使我的生活更充實(shí)更豐富多彩的同時(shí)，還給予了我很多很多。對(duì)于一個(gè)冷門樂器，并不能阻擋我對(duì)民族樂器的喜愛，反而使我愈加感興趣，想要學(xué)號(hào)練好的勁頭更足了，與此同時(shí)，堅(jiān)持不懈的種子也扎根于心，我相信在今后的人生旅途中，笙將會(huì)陪我一起前進(jìn)，使我受益匪淺。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>李昀怡</b></p> <p> 與鋼琴結(jié)緣于2009年，它伴我經(jīng)歷了十多個(gè)春秋的苦澀與歡樂。在我看來它不僅僅是一種樂器更是我生活中的一部分。黑色與白色，世間最純凈的顏色，讓我遇見一份治愈和執(zhí)著。在未來的日子里，堅(jiān)持下去，在有限的琴鍵上，奏出無限的音樂。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>姜博文</b></p> <p> 學(xué)習(xí)這門樂器不光是豐富了我的身心，更是培養(yǎng)了我一種堅(jiān)持不懈的良好習(xí)慣。每當(dāng)完整的吹完一首曲子，一股巨大的成就感便會(huì)環(huán)繞在我的四周，學(xué)習(xí)音樂不只是為了考取證書亦或是在舞臺(tái)上光芒四射的演奏，而是在未來的人生旅途中，當(dāng)生活給予我重壓的時(shí)候，我拿起身邊的它，依然相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹正在等著我。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>顧嘉儀</b></p> <p> 在網(wǎng)課假期的課余時(shí)間 通過藝術(shù)來陶冶情操 舞蹈可以放松心情 同時(shí)也有提高身體素質(zhì)的作用 舞動(dòng)的靈魂徜徉在青春的曲目，夢(mèng)想希冀的精靈飛躍微笑的海洋 學(xué)習(xí)與藝術(shù)相互作用，更有利于全面發(fā)展 提高自我素質(zhì)修養(yǎng) 這是我的感言總結(jié) 謝謝大家.</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>李坤睿</b></p> <p> 對(duì)吉他，我更多的情感可能就是熱愛。剛開始學(xué)的時(shí)候，覺得他只是一種樂器，沒有感情的被我所用.但到了后來，在我的成長(zhǎng)的路上，貌似都有他的身影，墮落的時(shí)候他可以彈出勵(lì)志歌曲，快樂的時(shí)候他可以彈出歡快曲調(diào)…他陪伴我太多，我似乎都有點(diǎn)離不開他.他也教會(huì)了我很多，彈吉他要有毅力和耐心，哪怕手指被磨出繭，因?yàn)闊釔垡惨獔?jiān)持，在一次次練習(xí)中進(jìn)步。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>侯遠(yuǎn)陽(yáng)</b></p> <p> 畫畫最能直接的反應(yīng)這句話，要是沒有成沓的練習(xí)紙張的堆砌，無數(shù)支鉛筆的累積，無數(shù)瓶顏料的揮霍，包括時(shí)間和學(xué)習(xí)的磨煉，沒有任何的捷徑可言。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)想放棄，會(huì)有一段過渡期和緩沖期，怎么也畫不好。但是咬咬牙，挺過去就好了，不要放棄手中的畫筆就對(duì)了。學(xué)繪畫這幾年，除了學(xué)會(huì)了繪畫的技法，更大的收獲就是懂得了堅(jiān)持的意義。只要堅(jiān)持，萬事可成。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>張文瑤</b></p> <p> 畫畫很有趣，線條的勾勒，色彩的搭配，以及畫完之后的成就感，讓我對(duì)畫畫非常感興趣。從空白到充滿色彩的畫面，是我花了很多時(shí)間的結(jié)果，也鍛煉了我的耐心?？梢栽诠P記本畫小花邊，可以給班級(jí)畫黑板報(bào)，可以給朋友畫頭像。朋友們喜歡我的畫，我也感到非常開心。無比羨慕大觸的作品，希望通過不斷練習(xí)，我也可以達(dá)到那樣的水平。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>馬子惠</b></p> <p> 讓一串串美妙的音符在指尖流淌是我夢(mèng)寐以求的事，可壓腕等一系列問題使我一度想放棄。若想做出成績(jī)，唯有反復(fù)錘煉。枯燥的練習(xí)令我苦不堪言，但正是這樣的練習(xí)才編織出絢麗多彩的夢(mèng)。盛夏的炎熱，令我在練習(xí)中學(xué)會(huì)沉心，成長(zhǎng)的道路，夢(mèng)想讓我懂得堅(jiān)持。當(dāng)悠揚(yáng)的樂曲在空中飄蕩，我覺得一切都值得。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>張文卓</b></p> <p> 我是張文卓，活潑開朗是我的性格特點(diǎn)，強(qiáng)烈的好奇心使我愛好廣泛。乒乓球、平衡車訓(xùn)練場(chǎng)上都有我活躍的身影，運(yùn)動(dòng)讓我的身體更加協(xié)調(diào)、健康。計(jì)算機(jī)編程讓我領(lǐng)略了高科技的魅力，一次次賽事更是不斷的磨練我的意志力。而鋼琴，則可以讓我在音樂的黑白鍵上放飛夢(mèng)想的翅膀。未來的世界充滿無窮的吸引力，我將攜一顆熱愛生活的心，以夢(mèng)為馬，努力前行，不負(fù)韶華！</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>趙婧宇</b></p> <p> 小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽便陪我踏上了學(xué)琴之路。每天都要練琴，周末要去老師家會(huì)琴，枯燥而乏味。小時(shí)候我時(shí)?？粗巴庾杂莎傯[的小伙伴，心里很委屈會(huì)跟媽媽哭鬧，“要學(xué)會(huì)吃苦、要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、要相信自己”，媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，讓我愛上了那跳動(dòng)的音符。后來我又去學(xué)習(xí)畫畫，周末玩的時(shí)間更短了，在媽媽的軟硬兼施下，我堅(jiān)持了下來。優(yōu)美的旋律流動(dòng)的色彩，給了我成長(zhǎng)的力量?？菰锞W(wǎng)課的余暇，琴聲和色彩又裝飾了我的業(yè)余生活。我為自己當(dāng)初的堅(jiān)持留下了驕傲的幸福的淚，是呀，不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲，只有奮斗的人生才最美麗。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b>劉洪元</b></p> <p> 葫蘆烙畫是我國(guó)的一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不僅具有藝術(shù)性，還可以傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化。在創(chuàng)作的過程中，不僅要把握火候，力度，更要特別注重“意在筆先，落筆成形”。通過幾年的摸索學(xué)習(xí)，在烙畫的過程中能夠使自己心平氣和的去感受它的魅力所在，同時(shí)也豐富了課余生活。我要把這項(xiàng)愛好堅(jiān)持下去，為這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)盡自己的一份力量。</p> <p>～～～～～～～～～～～～～～～～～～</p> <p><b> 揮毫潑墨意氣風(fēng)發(fā)凌云志，造就鐘靈毓秀二中學(xué)子心。才藝之星的評(píng)選，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真，向善，向美。還能體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生文化生活，推動(dòng)藝術(shù)教育的健康發(fā)展。</b></p>