<p> 粽香飄揚、舞慶端陽，又是一年五月五。為傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，高新園下泊小學(xué)結(jié)合今年的端午節(jié)，通過“說”端午、“畫”端午、大手拉小手等形式，在學(xué)校、家庭中開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動。</p><p>一、“說”端午。圍繞“端午”這一主題，各個班級精心準(zhǔn)備，通過豐富的文字、圖片、視頻資料，利用班會活動時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)端午節(jié)的知識。從端午節(jié)民謠、端午節(jié)由來、端午話習(xí)俗等方面談感受，讓學(xué)生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國節(jié)。</p> <p> 班主任召開端午節(jié)主題班會。</p> <p> 同學(xué)們進行端午節(jié)演講比賽。</p> <p>二、“畫”端午。通過畫畫、手抄報、征文、古詩比賽等形式來緬懷偉大的愛國詩人屈原。</p> <p> 中高年級優(yōu)秀手抄報作品</p> <p> 低年級優(yōu)秀繪畫作品</p> <p> 六年級征文比賽作品</p> <p>三、過端午。端午節(jié)前夕，讓家長和孩子們一起包粽子，鍛煉了孩子們的動手能力，讓孩子感受了端午節(jié)獨有的傳統(tǒng)習(xí)俗，也增進了親子關(guān)系，同時通過實際操作、親身體驗，使孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日的特色魅力，傳承傳統(tǒng)文化。</p> <p> 通過一系列的實踐體驗活動，讓孩子們受到傳統(tǒng)文化的熏陶，加深對傳統(tǒng)文化的理解，增長有關(guān)于傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)節(jié)日的知識，弘揚了中華民族主旋律。而傳統(tǒng)文化的教育，責(zé)任在老師。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！</p>