<p style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">上饒市第三小學家長云端課堂剪影</span></p><p><br></p> <p> 每一個孩子，都是“花期不同”的種子，有的花開在春天，也有的開在別的季節(jié)……家長們要一邊用心培育，一邊靜靜地等待他們的綻放。愛孩子，是父母的天性。這份愛中不僅要包含理智與寬存，更應松緊有度。其實天下孺子均可教，只看你教育方法是否得當。如何使孩子不再拖拉、集中注意力，將學習放在心上呢？6月23日晚八點，“仁和三小”的家長們一起走進家長云端課堂，認真聆聽張景浩教授的問到家長公益講壇第九講《天下孺子均可教——怎樣讓孩子愛學習》。</p><p><br></p> <p> 張教授首先引入疫情當下家長們最關注的“線上學習”中部分孩子的“眾生相”：1.坐不住2.注意力不集中3.“狂躁癥”4.“抄作業(yè)”等典型事例引起家長們的共鳴。家長們都認為學習只是孩子的事情，我都不懂，要么一味地責罵要么消極等待吧。殊不知家庭教育在孩子成長中的重要性，父母的陪伴與以身作則，會對孩子們起到非常大的正向引導作用！</p> <p> 作為家長，既要給孩子一定的空間的，但是也不能完完全全地放養(yǎng)，并不是不作為，而是需要給孩子一種無形地引導，讓孩子在不知不覺中被改變。最重要的是，很多獲得的滿足感，并不能只是單一地從父母口中通過夸獎獲得，也需要一些成功的成就感。這些對孩子的自信培養(yǎng)尤為重要。</p><p> 其實，在家庭教育的過程中，并不是家長在教育孩子的過程，更多的時候，時跟孩子一起長大的過程。他學著認識這個世界，你學著跟孩子相處。此次云端講壇，走入我們家長的內心，解答心中的疑惑，大家紛紛記錄下老師的精彩講言。</p> <p> 在學習上面，家長其實真的給不了什么，很多家長表示，我都已經(jīng)在孩子回家的時候跟他說好好寫作業(yè)，好好看書了。為什么他的成績還是沒有提高呢？其實很簡單，對于學生而言，老師布置的作業(yè)已經(jīng)不會是很單純的要手寫的了。很多無形的內容反而更加重要。比如預習和復習，比如對作業(yè)的思考，對內容的回顧與分析。張教授在本次講座中分享的“學習策略”，使大家受益匪淺。</p> <p> 都說孩子就像是一張白紙，需要父母幫助他們在上面增光添彩。優(yōu)秀的孩子，大多數(shù)是家長“陪”出來的。作為家長，要走進孩子的內心，理解孩子的情緒，了解孩子的成長規(guī)律，對自身情緒的察覺。</p> <p> 親愛的家長們，教育本身就是要循序漸進的，容不得你偷一點懶，要時刻記得他們只是孩子，在他的成長期需要你的指引和幫助。父母要做的，就是給孩子提供足夠肥沃的土地，靜心觀察花的種類和花期，再以此選擇耕耘方式，再適度引導，除雜草，保豐茂。</p><p> 天下孺子均可教，辛勤耕耘，靜待花開！</p>