<p>連續(xù)幾日的綿綿小雨，給本來炎熱的夏天帶來一絲涼爽，我們朱寨鎮(zhèn)中心校的老師們也嗅到一股濃濃收獲的味道！為了深入開展課題研究工作，促進教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展，提升“科研興校”的辦學(xué)品質(zhì)，發(fā)揮“教科研一體化”的校品牌效應(yīng)。6月23日下午在朱寨鎮(zhèn)中心小學(xué)三樓報告廳召開了縣規(guī)劃、個人課題結(jié)題論證會。本次活動，既是總結(jié)回顧一年多來課題的經(jīng)歷與經(jīng)驗、收獲和感受的一次會議；同時又是促進學(xué)校發(fā)展，推進教師專業(yè)成長的一次契機！非常有幸邀請到縣教科所張所長和韓主任指導(dǎo)論證。中心校魏校長帶領(lǐng)“骨干教師工作坊”全體教師參加了會議，教科研宋主任主持會議。</p> <p>會上，規(guī)劃課題主持人李云鶴、秦榮俠、李莉、宋振玲、朱秀菊、陳艷等老師圍繞課題研究目標(biāo)、課題研究內(nèi)容、課題研究思路、課題研究過程性材料，課題研究成果進行了重點匯報。</p> <p>張所長和韓主任認(rèn)真聽取了匯報，仔細(xì)查閱課題研究過程性材料，并采取對話互動的方式，對課題的研究報告和結(jié)題工作進行了專業(yè)指導(dǎo)。他們肯定了老師們的課題研究價值以及研究成果。同時也指出了研究報告存在的問題，如論證格式錯誤，論證項目瑣碎，與學(xué)校教學(xué)及工作聯(lián)系不緊密等，同時也提出了改進和完善的建議。</p> <p>同時，個人課題主持人和骨干教師工作坊的老師認(rèn)真聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并做了詳細(xì)的記錄。</p> <p>最后魏校長對本次論證會做了總結(jié)，點明教師進行課題研究的必要性，表明課題結(jié)題是課題研究的一個新起點，要求各位主持人找到課題研究后續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新和方向，以課題研究為引領(lǐng)，提升教育教學(xué)水平。</p> <p>豐滿的課題材料。</p> <p>此次課題結(jié)題現(xiàn)場論證會，與會老師互相學(xué)習(xí)，共同分享了智慧，開闊了研究思路，理清了研究方向，相信有了課題研究為依托，朱寨鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)定會不斷深化改進，教學(xué)質(zhì)量也將更上一層樓。</p>