<p> 一年一度端午至，為了增進(jìn)學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗的了解，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，6月22日——24日，我校組織各班開展了“我們的節(jié)日·端午”系列活動。</p> 黨員先鋒獻(xiàn)愛心 <p> 學(xué)校黨支部開展了“關(guān)愛留守兒童，愛心傳遞溫暖”——幫留守兒童搞好個(gè)人衛(wèi)生的主題黨日活動。各位黨員為孩子們送去愛心體驗(yàn)，讓留守兒童在生活得到了關(guān)愛，感受到了黨的溫暖。</p> 書畫比賽火熱進(jìn)行 <p> 期間，少年宮負(fù)責(zé)人組織開展了書法和繪畫比賽。各班推薦優(yōu)秀選手參加，涌現(xiàn)出了許多的“小小書法家和畫家”，既弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，也豐富了學(xué)生們的課余生活。</p> 追溯端午 認(rèn)識端午 <p> 各班班主任召開了“我們的節(jié)日·端午”主題班會，給大家講述了屈原的故事，向?qū)W生介紹了有關(guān)端午的“端陽”、“重五節(jié)”、“詩人節(jié)”、“龍日”等不同內(nèi)涵的名稱，涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風(fēng)習(xí)俗。讓學(xué)生們從中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力。</p> 經(jīng)典誦讀祭英豪 <p> 中華經(jīng)典誦讀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，更是傳播中華經(jīng)典的有力方式，端午節(jié)為我們提供了一個(gè)很好的閱讀實(shí)踐機(jī)會，利用閱讀課，各班集體朗誦了端午經(jīng)典詩篇，既激發(fā)了小朋友們的誦讀熱情，又達(dá)到了引導(dǎo)他們感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國主義情感的目的。</p> 傳承文化 “畫”說端午 <p> 了解了端午節(jié)之后，三年級開展了“我們的節(jié)日·端午”手抄報(bào)比賽，同學(xué)們們踴躍參與比賽，所有同學(xué)都交上來自己精心設(shè)計(jì)的作品。開展傳統(tǒng)節(jié)日手抄報(bào)活動有利于學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學(xué)生的精神世界，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情懷。</p> 清潔衛(wèi)生 環(huán)保過節(jié) <p> 古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)。為此我校開展了“端午節(jié)”環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，師生一起清理了校園及周邊的垃圾，并鏟除了樹坑，花池內(nèi)的雜草。</p> <p> 這個(gè)端午節(jié)活動豐富，意義深遠(yuǎn)。不僅讓孩子們從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，并培養(yǎng)了他們文明過節(jié)、環(huán)保過節(jié)的意識。以后學(xué)校更應(yīng)該充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!</p>