<p> 為了響應(yīng)推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特組織幼兒開展“我給爸媽當(dāng)老師”活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”。</p> <p> 在幼兒園環(huán)境中樹立“公共場合請(qǐng)使用國家通用語言”、“禮貌用語”……等語言宣傳語,在校門口張貼“公共場合請(qǐng)使用國家通用語言”的提示牌。</p> <p> 以“推普周”為契機(jī),以“小手拉大手,我給爸媽當(dāng)老師”系列活動(dòng)培養(yǎng)家長、幼兒,及教師在溝通交流中使用普通話的習(xí)慣,形成共同說好普通話的氛圍。</p><p> 積極進(jìn)行家園互動(dòng),在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳,向家長朋友們介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容,請(qǐng)家長能夠積極配合。</p> <p> 全園家長、幼兒及教師開展“小手拉大手,我給爸媽當(dāng)老師”系列活動(dòng)使大家認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。</p> <p> 瞧,孩子們多么認(rèn)真</p> <p> 通過此次的“推普周”活動(dòng),老師和家長們一起為我們的孩子營造了濃郁的普通話語言環(huán)境,在這濃郁的環(huán)境中體驗(yàn)語言文字讓民族騰飛的輝煌。</p> <p> 推普宣傳活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了全園教師和幼兒的語言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí),發(fā)揮了幼兒園教育對(duì)社會(huì)語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)作用,促進(jìn)了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。</p>