<h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">—皋蘭縣第四片區(qū)教研活動(dòng)暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)</b></h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5><p style="text-align: center;"><br></p> 為了進(jìn)一步落實(shí)《皋蘭縣教師課堂能力提升三年計(jì)劃》，提升皋蘭縣片區(qū)教研活動(dòng)效率及教師教育教學(xué)和教科研水平、打造富有特色的課堂教學(xué)模式、體現(xiàn)理想課堂的新教育理念，聚焦課堂教學(xué)的有效性，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)輻射作用，打造城鄉(xiāng)一體的教師教研共同體和學(xué)習(xí)共同體，營(yíng)造積極向上的教研氛圍，分享教育智慧，促進(jìn)城鄉(xiāng)小學(xué)教師之間的教學(xué)交流和校際間的教學(xué)合作，皋蘭縣三川口學(xué)校牽頭于2020年6月5日、6月11日、6月19日、6月23日分四次赴黑石學(xué)區(qū)、石洞學(xué)區(qū)進(jìn)行送教送研送培活動(dòng)。 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> </span><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)一：交流研討促成長(zhǎng)</b></p><p><br></p> 6月5日，三川口學(xué)校張大蘭、李金明，中堡小學(xué)楊金花、東灣小學(xué)基小芳、彬草小學(xué)張志華赴黑石小學(xué)進(jìn)行了送教活動(dòng)。黑石學(xué)區(qū)校長(zhǎng)魏萬林、教研室主任董世鈺及全體小學(xué)語(yǔ)文教師參加了本次活動(dòng)。 <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">李金明老師激情演繹《亡羊補(bǔ)牢》</b></h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">基小芳老師徐徐道來《我變成了一棵樹》</b></h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">張志華、楊金花從語(yǔ)文素養(yǎng)及文本解讀進(jìn)行點(diǎn)評(píng)</b></h5><p><br></p> 黑石學(xué)區(qū)校長(zhǎng)魏萬林同志結(jié)合本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言：本次活動(dòng)的開展，既是教師間相互交流、相互研討、相互學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)教育資源共享，促進(jìn)教育平衡，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)開辟了新途徑！ <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)二：送教送研促均衡 交流反思謀發(fā)展</b></p><p><br></p> 6月11日許靜副校長(zhǎng)帶領(lǐng)三川口骨干教師張文蓮、名班主任魏層蘭、專家張志華、楊金花赴東灣小學(xué)送教送研。石洞學(xué)區(qū)教研室楊銀石主任、東灣小學(xué)楊重舉校長(zhǎng)以及石洞學(xué)區(qū)全體語(yǔ)文教師及班主任參加了本次活動(dòng)。 <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">張文蓮?fù)嫱ぁ斗试砼荨?lt;/b></h5><p><br></p> 活動(dòng)在張文蓮教師充滿童真趣味的《肥皂泡》課堂教學(xué)中拉開帷幕。課堂上，張老師通過“潤(rùn)物細(xì)無聲”的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，由淺入深、由易到難，將語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)及單元語(yǔ)文要素的落實(shí)扎根到每一個(gè)具體的教學(xué)版塊之中，不知不覺中既讓學(xué)生學(xué)會(huì)了品味意味深刻語(yǔ)句的要領(lǐng)和方法，又讓學(xué)生感受到“世紀(jì)老人”冰心對(duì)美好童年生活的眷戀。聽課教師紛紛被張老師細(xì)致的文本解讀、有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)、豐富的教學(xué)智慧所感染。 <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">魏層蘭深情訴說《做一個(gè)智慧型的班主任》</b></h5><p><br></p> 第二節(jié)課，我們聆聽了由皋蘭縣名班主任魏層蘭老師帶來的主題為《做一個(gè)智慧型的班主任》班主任工作講座。魏層蘭老師從為師之道、育生之道、帶班之道幾個(gè)方面，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，細(xì)致地闡述了在班主任工作中如何拋棄以前“單一型”“保姆式”“權(quán)威型”“限制式”“高耗型”的管理方式，向現(xiàn)在學(xué)生急需的“多元型”“開放式”“民主型”“發(fā)展式”“高效性”新型班主任轉(zhuǎn)換。警醒我們?cè)诔扇珜W(xué)生中，實(shí)現(xiàn)自我的跨越與成長(zhǎng)。 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">專家點(diǎn)評(píng)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">教師交流</b></p><p><br></p> 石洞學(xué)區(qū)楊銀石主任就本次活動(dòng)致辭強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)旨在縮小城鄉(xiāng)教育差距，促使優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，為片區(qū)內(nèi)教師專業(yè)化成長(zhǎng)指明方向，鋪平道路，并以此來帶動(dòng)和促進(jìn)片區(qū)內(nèi)教育事業(yè)長(zhǎng)足有效發(fā)展。要求參與活動(dòng)的教師以此活動(dòng)為契機(jī)，在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高自己的教育教學(xué)水平。<br> 中堡小學(xué)魏穎校長(zhǎng)，專家張志華老師，以語(yǔ)文課為載體，對(duì)部編版教材的有效教學(xué)從不同的層面和角度給予了指導(dǎo)和分析，同時(shí)就老師們提出的教學(xué)困惑進(jìn)行了一一解答與點(diǎn)撥。交流中，張志華老師就部編版教材的有效解讀、目標(biāo)如何制定與完成、以及習(xí)作單元教學(xué)的設(shè)計(jì)、課外閱讀的開展等方面，結(jié)合具體的案例進(jìn)行了細(xì)致的講解與指導(dǎo)。指出我們語(yǔ)文課堂教學(xué)必須有課標(biāo)意識(shí)、單元目標(biāo)意識(shí)、文體意識(shí)，要關(guān)注學(xué)生主體地位的有效發(fā)揮，注重學(xué)生思維的發(fā)展與培養(yǎng)。魏校長(zhǎng)和張老師高屋建瓴性的、指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)與講解，不僅讓我們知道了今后如何聽課、議課，更為我們一線教師的課堂教學(xué)注入了新鮮活水，指明了方向。<br> 只要有研討，就會(huì)有收獲。活動(dòng)結(jié)束，大家紛紛表示，今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心，用心學(xué)習(xí)、扎實(shí)教研，用新的理念，新的觀點(diǎn)，新的教法投入課堂教學(xué)，讓我們的課堂更加精彩，更加高效。 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)三：智慧分享 聚力教研 引領(lǐng)成長(zhǎng)</b></p><p><br></p> 6 月 19 日，皋蘭縣教育局教研室王君海老師、倪俊寶老師、皋蘭縣名師張大蘭老師送教送研送培到黑石學(xué)區(qū)。黑石學(xué)區(qū)龔成湖副校長(zhǎng)、教研室董世鈺主任以及黑石學(xué)區(qū)全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加此次研討活動(dòng)。 <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">王君海分享《打電話》</b></h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">張大蘭和孩子們一起探究《雞兔同籠》</b></h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">王君海微講座《教學(xué)乃是教育》</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">王君海微講座《教學(xué)乃是教育》</b></h5><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">活動(dòng)四：送教下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)共享 幫扶引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)</b></p><p><br></p> 6月23日，送教送培送研活動(dòng)又一次來到石洞學(xué)區(qū)東灣小學(xué)。參加此次活動(dòng)的有三川口學(xué)校許靜校長(zhǎng)、石洞學(xué)區(qū)教研室楊銀石主任、皋蘭縣名師魏金專老師、三川口學(xué)校骨干魏萬梅教師及皋蘭縣石洞學(xué)區(qū)全體小學(xué)英語(yǔ)教師。 <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 魏萬梅寓教于樂《Do you like pears?》</b></h5> <p> 第一節(jié)課，皋蘭縣三川口學(xué)校魏萬梅老師執(zhí)教的三年級(jí)《Do you like pears?》一課，始終以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，寓教于樂，整堂課都讓學(xué)生動(dòng)起來，學(xué)生參與度很高，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)到了英語(yǔ)在生活中應(yīng)用的快樂。</p> <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">魏金專展示繪本閱讀《Can you play with me?》</b></h5><p><br></p> 第二節(jié)課，由皋蘭縣名師魏金專老師執(zhí)教四年級(jí)繪本閱讀《Can you play with me?》。 魏老師的教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，教態(tài)自然大方，能正確把握教學(xué)重、難點(diǎn)，并且在課堂教學(xué)中采用情景式、啟發(fā)式的教學(xué)方法，教師逐步分解教學(xué)難點(diǎn)，使用梯度式教學(xué)法，讓學(xué)生在輕松的、愉快的課堂氛圍中學(xué)到了知識(shí)，喜歡上了繪本閱讀。 <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教師交流</b></h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">教研活動(dòng)留影</b></h5><p><br></p> 只要有研討，就會(huì)有收獲。感謝皋蘭縣教育局教研室為我們搭建了城鄉(xiāng)學(xué)校交流的平臺(tái)，今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心，用心學(xué)習(xí)、扎實(shí)教研，用新的理念，新的觀點(diǎn)，新的教法投入課堂教學(xué)，讓我們的課堂更加精彩，更加高效。并希望這種接地氣的教研活動(dòng)，能夠持續(xù)高效的在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校繼續(xù)開展下去，讓我們的教研活動(dòng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校落地生根，開花結(jié)果。 <h5><br></h5><h5></h5><h5><font color="#167efb">編輯：張大蘭 審核：許 靜<br>校對(duì)：顧世學(xué) 簽發(fā)：仲建榮<br><br></font><br></h5><div><br></div>