品味端午 “粽”享快樂——橫林中心小學(xué)開展端午綜合實踐系列活動

零露

五月五,是端陽;插艾葉,掛香囊;五彩線,手腕綁;吃粽子,沾白糖;龍舟下水喜洋洋。 　又到一年五月五，粽味濃，香滿堂，龍舟下水喜洋洋。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來端午節(jié)便有劃龍舟及吃粽子，食雞蛋，掛艾草等習(xí)俗。在端午佳節(jié)來臨之際，為使學(xué)生進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，增強民族自豪感，橫林中心小學(xué)以“端午節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日”為契機，開展了“品味端午粽享快樂”為期兩周的綜合實踐系列活動。 　　各年級綜合實踐活動老師們組織各班學(xué)生們通過查閱圖書、上網(wǎng)查詢以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)來歷、民間習(xí)俗、詩歌等資料，還讓學(xué)生們做各種各樣精美的手抄報來迎端午，大家通過手抄報表述了自己對端午節(jié)及民族文化的了解，體味了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。 　　蛋是人們賦予孕育新生命的，在雞蛋涂上各種顏色，稱五彩蛋，象征圓圓滿滿。低年級的綜合實踐活動老師帶領(lǐng)孩子們開展了“端午節(jié)畫彩蛋”的活動，讓孩子們在畫一畫的動手實踐中體驗我們傳統(tǒng)民俗的樂趣?？?！孩子們在老師的指導(dǎo)下開始學(xué)著畫彩蛋，有用色彩線條裝飾的，有畫植物的，有畫卡通的，孩子們天馬行空，創(chuàng)意無限！ 　　五彩蛋兜是傳統(tǒng)的童年顏色。傳說在端午節(jié)期間，讓孩子在胸前掛上一只蛋兜，可保平安一夏。中高年級的綜合實踐活動老師利用綜合實踐活動課時間教孩子們學(xué)習(xí)如何制作蛋兜，讓學(xué)生在動手實踐中認(rèn)識傳統(tǒng)佳節(jié)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。學(xué)生學(xué)會后，還回家邀請爸爸媽媽一起制作，全家齊上陣，感受端午的樂趣。瞧，孩子們精心編織的五彩蛋兜。小小的蛋兜層層疊疊，精致美麗，五彩的流蘇輕輕搖晃，明艷動人。裝入蛋，掛于胸前，別有一番趣味。 　　老師們還鼓勵學(xué)生和家長一起包粽子品粽香。在家長的指導(dǎo)下，孩子們積極參與，跟著家長學(xué)包粽子，體驗傳統(tǒng)文化和節(jié)慶習(xí)俗。家長手把手教著自己的孩子包粽子，場面甚是溫馨。卷粽葉，放米、掩口、裹緊，學(xué)生一邊認(rèn)真地聽講解，一邊專注地看著家長的示范，跟著扭動手上的粽葉。由于大家不常包粽子，所以有點小小的手拙，屢屢出現(xiàn)紕漏。在家長的指導(dǎo)下，孩子很快進(jìn)入狀態(tài)，慢慢掌握了包粽子的技巧，包出了有棱有角的傳統(tǒng)粽子。 　這次綜合實踐活動，讓學(xué)生多角度地了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力，加強了學(xué)生對民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情與民族感情。孩子們在傳承民俗文化的同時，融入了更多快樂。 編排:李燕審核:蔣彩媛費金昌 （橫林中心小學(xué)）