<p> “當(dāng)我背上書包出發(fā)</p><p> 第一次離開家 不做媽媽的小尾巴</p><p> 我學(xué)著長(zhǎng)大 叮鈴鈴開始上課啦</p><p> 小嘴巴不說話 小耳朵聽老師的話</p><p> 舉小手回答……”</p><p> 小朋友已經(jīng)進(jìn)入大班第二學(xué)期，馬上就要升入小學(xué)了，他們對(duì)小學(xué)也有很多的期待。</p><p> 為做好幼小銜接，利于幼兒入學(xué)后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)以及終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。因此，我園與酒都學(xué)校聯(lián)合開展幼小銜接之參觀小學(xué)的活動(dòng)，帶孩子們走進(jìn)小學(xué)的課堂，感受小學(xué)豐富多彩的生活。</p><p> 孩子們聽到這個(gè)消息，別提多激動(dòng)了，當(dāng)我問到“你們心中的小學(xué)是什么樣的？”，“小學(xué)和幼兒園有什么不同”，“你想問小學(xué)生什么問題”時(shí)，孩子們爭(zhēng)先恐后的舉手，表達(dá)自己的想法。</p><p> </p> <p>大班老師、幼兒準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)</p> <p>時(shí)間，時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑……孩子們滿懷期待，踏上了參觀小學(xué)的旅程</p> <p>在老師的帶領(lǐng)下，我們了解了酒都學(xué)校的歷史，文化，校訓(xùn)。</p> <p>看到了小學(xué)的國(guó)旗冉冉升起，仿佛現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，行注目禮</p> <p>小學(xué)的廁所與幼兒園的不一樣噢，男孩要上男孩廁所，女孩要上女孩廁所</p> <p>老師講解了小學(xué)的文化墻和教育理念，還看了哥哥姐姐們上課</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>孩子們?cè)谝荒昙?jí)的教室里體驗(yàn)做一名小學(xué)生，并紛紛舉手發(fā)表自己參觀后的想法，小學(xué)和幼兒園有什么不同。</p><p><br></p><p>教育目標(biāo)不同，幼兒園是“保教并重”，小學(xué)則“以教為主”</p><p><br></p><p>幼兒園課程貫穿一日的生活教育中，以五大領(lǐng)域?yàn)橹鳎龠M(jìn)孩子的全面發(fā)展的啟蒙教育，更在乎的是“育”，還要給孩子好的生活照顧。</p><p><br></p><p>而小學(xué)是分科式為主的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)等。而是依據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)，從而形成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p><br></p><p>??教學(xué)方法不同，在幼兒園注重以游戲開展教學(xué)活動(dòng)。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩培養(yǎng)孩子的各方面能力。</p><p><br></p><p>小學(xué)則大多數(shù)以老師講解為主，學(xué)生練習(xí)為輔，還有定量的作業(yè)，是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的統(tǒng)籌。</p><p><br></p><p>??行為規(guī)范不同、作息時(shí)間不同、時(shí)間管理有差異、小學(xué)更突出自理能力、解決問題的能力。</p> <p> 短暫的參觀結(jié)束了，孩子們你們今天的表現(xiàn)都很棒，遵守秩序，積極發(fā)言，認(rèn)真傾聽。</p><p><br></p><p> 孩子們，老師相信，你們都會(huì)是優(yōu)秀的小學(xué)生，好好努力，期待中的小學(xué)在等你！希望你們?cè)趶V闊的天空中飛的更高更遠(yuǎn)?。?！</p>