<p> 2020年6月24日晨，初中團(tuán)總支組織初中團(tuán)員參加黨課學(xué)習(xí)，課程由陜科大附中教工第一黨支部副書記劉培紅老師講授。</p> <p> 黨課開(kāi)始，劉培紅老師圍繞三個(gè)方面為團(tuán)員們講述了共產(chǎn)黨與共青團(tuán)的關(guān)系。一、共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)要緊緊跟隨共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。二、共產(chǎn)黨與共青團(tuán)的標(biāo)志——黨旗與黨徽，團(tuán)旗與團(tuán)徽。劉老師結(jié)合這次新冠疫情，向團(tuán)員們更深層次的解釋了黨與團(tuán)標(biāo)志的意義：“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”。身為新時(shí)代的優(yōu)秀青年，在黨的號(hào)召下，我們更要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，這是一個(gè)共青團(tuán)員的責(zé)任同時(shí)也是光榮使命。三、黨旗的演變，劉老師向我們?cè)敿?xì)介紹了黨旗的歷史與演變過(guò)程與黨旗的意義，“斧頭劈開(kāi)新世界，鐮刀割斷舊乾坤”是對(duì)黨旗上象征著廣大工人和農(nóng)民階級(jí)的斧頭，鐮刀的最好解釋，旗幟也是我們前進(jìn)方向的象征，給我們指引正確的道路，帶領(lǐng)我們一起走向新天地。</p> <p> 黨課學(xué)習(xí)后，團(tuán)員們進(jìn)行了熱烈討論，初二八班支部團(tuán)員郭靜怡說(shuō)：“通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到我們作為共青團(tuán)員的光榮使命與責(zé)任，我一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在黨周圍，履行好一名共青團(tuán)員的義務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的其他同學(xué)，讓他們變得越來(lái)越優(yōu)秀，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的新時(shí)代青年?！眮?lái)自初二七班支部書記宋飛揚(yáng)說(shuō)：“感謝教工第一黨支部和初中團(tuán)總支為我們團(tuán)員精心安排的這次黨課學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為，加入共青團(tuán)，是我在青年時(shí)代一件光榮的事，看著胸前閃閃發(fā)光的團(tuán)徽我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻睬鄨F(tuán)員！”初中團(tuán)總支副書記朱益良說(shuō)：“首先感謝劉老師給我們講授黨課知識(shí)，我通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我們深感自己的政治理論知識(shí)還很欠缺，接下來(lái)，我們一定要經(jīng)常組織團(tuán)員們進(jìn)行團(tuán)的理論知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富團(tuán)員們的理論知識(shí)儲(chǔ)備，并定期開(kāi)展理論知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大團(tuán)員們積極參與到理論學(xué)習(xí)中來(lái)，并最終用理論知識(shí)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)與班級(jí)工作?！?lt;/p><p> </p> <p> 最后，初中部團(tuán)總支書記李源老師對(duì)所有團(tuán)員做了總結(jié)講話，他要求所有團(tuán)員們要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨團(tuán)政治理論知識(shí)，用政治理論來(lái)武裝自己，并將理論知識(shí)運(yùn)用到生活與工作中去，用實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的青年同學(xué)，讓更多同學(xué)向我們先進(jìn)組織靠攏，我們一定要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在他們中間起到模范帶頭作用，相信大家一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員！</p> <p> 本次黨課學(xué)習(xí)使團(tuán)員們對(duì)團(tuán)跟黨的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)，大家意識(shí)到作為共青團(tuán)員，不僅要努力完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，更要在學(xué)校和班級(jí)中起到模范帶頭作用，積極帶動(dòng)其他廣大青年向團(tuán)組織靠攏，提高思想覺(jué)悟，早日成為中國(guó)“四好”青年。</p><p><br></p> <p>文稿：高靜怡（學(xué)生）</p><p>編輯：李源</p><p>照片：朱益良（學(xué)生）</p><p>審核：吳蓉</p>