<p>“秋意漸濃果待結，相約攜手續(xù)教研” </p><p> 七月將至，疫情依然沒有結束，盡管疫情阻隔了人與人的相聚，卻阻隔不了心與心的相連，阻擋不了我們眾志成城、齊心戰(zhàn)疫的堅定決心，阻擋不了化學人砥礪前行的步伐，化學中考研討活動繼續(xù)線上進行。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>??一、前期準備??</u></b></p><p><br></p> <p><br></p><p>“唯有運籌帷幄之中，方能決勝千里之外”，根據(jù)拜教發(fā)〔2019〕14號《拜泉縣城鄉(xiāng)學校結對及組建片區(qū)聯(lián)合體實施方案》的工作要求，本次研討主要針對本次全市九年級質量監(jiān)測的情況進行分析，找出問題和差距，制定提升策略，進行中考復習課的策略研討，三道鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)合體（三道鎮(zhèn)、華光、興國）九年級化學教師開展如下教研活動。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>??二、研討活動??</u></b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 18px;">由主持人（工作坊坊主）引出主題，各位老師通過本次的模擬考試質量情況，和學生的現(xiàn)狀，分別對試卷進行了細致的分析，找出問題和差距。</span></p> <p>首先是華光學校的安陽老師發(fā)表自己的看法，對于本次卷面做了詳細的分析，發(fā)現(xiàn)學生兩極分化嚴重，中等生所占比例不大。根據(jù)學生的現(xiàn)狀，一部分學生對學習的興趣不高，不求上進，中等生雖然學習興趣高，但問題的分析能力弱。</p> <p>其次是三道鎮(zhèn)中心學校的劉美巍老師發(fā)言，分別對各個題型做了分析，細致到每個題出錯的地方，可以說是非常到位。</p> <p>三道鎮(zhèn)中心學校鄒曉宇老師，通過卷面分析，找出學生存在突出問題是化學用語及計算步驟不規(guī)范、化學用語表達不準確、審題不清，概念模糊等問題，細致到了題型的分析。</p> <p>接下來是兩位資深老教師發(fā)言，本次活動在兩位教師大力支持下，使得教研活動順利進行。尤為感動之處，認真進行卷面分析，手寫下寶貴的意見和建議。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>??三、交流分享??</u></b></p><p><br></p> <p>工作坊老師們根據(jù)本次考試的卷面分析出現(xiàn)的問題與差距，對于剩下的復習時間里，分別分享各自的復習計劃和方法。教師們的精彩分享，不斷碰撞出智慧的火花。此次研討提供了交流互鑒、互相促進的機會，增強了中考復習教學的信心。形神兼?zhèn)涞难杏懀纬蓛?yōu)化中考備考策略。</p><p><br></p> <p>興國學校的陳英老師建議，在最后的復習時間里要抓基礎，重應用，回歸課本是根本。</p> <p>三道鎮(zhèn)中心學校王俊杰老師建議，加強實驗教學，重視活動課和探究實驗。做題時，學生要抓基礎，對難度較大，需花較長時間的題，應適當?shù)姆艞?，可以提高得分率?lt;/p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>??四、總結??</u></b></p><p><br></p> <p>本次研討活動，達到了抓備考、提質量、學習方法、總結經(jīng)驗的目的。在思想上，進一步強化了教師們的責任感和質量意識，使大家齊心協(xié)力，步調一致，朝著共同的目標奮進；在教學上，讓教師們看清了問題，也認清了方向。三道鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)合體九年級全體教師一定會不忘初心、牢記使命、砥礪前行。</p><p><br></p> <p>在這一場特殊的戰(zhàn)“疫”中，作為人民教</p><p>師的我們，知識就是我們的“利劍”，疫情時期的網(wǎng)上教研活動，帶給教師很大的挑戰(zhàn)性，也更激發(fā)教師學習力的全面提升。面對疫情，我們教師唯有守護好自己的職業(yè)，以教書育人的使命感，擔當學生平安健康順利度過特殊時段的最堅定守護者，為非常時期打贏抗疫攻堅戰(zhàn)助力、加油！</p>