<p> 疫情如噩夢般纏繞著人們， 從冬末到暮春再到初夏。</p><p> 夏日的風(fēng)早已吹過，夏日的雨早已下過，可這冬日便來光顧的病毒卻遲遲不走。直到五月，都沒有心情停下腳步，留意身邊的美景。從而錯過了盛開的薔薇；錯過了爭相開放的石榴；錯過了池塘里靜開的蓮。更沒有心情停下腳步仰望天空欣賞美麗的云；踏入雨中逗逗頑皮的小雨滴。</p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 其實(shí)，我已經(jīng)錯過了初春到仲夏。就在人們即將歡呼雀躍，宣布抗疫勝利的時候，沉寂了56天的病毒再次卷土重來，打破了整個北京城的安寧，是誰驚擾了病毒，讓它突襲了我的夏日。</p> <p> 六月十二日，疫情的突襲，校園再次按下了暫停鍵，熱鬧了四十九天的校園一下子又變得安靜了。猝不及防的告別，來不及整理的書本，未判完的作業(yè)，還有老師們沒說出口的千叮嚀與萬囑咐！尤其是即將進(jìn)入考場的初高三學(xué)子們，或許會擔(dān)心、會失落、會惆悵、會遺憾！</p><p> 靜靜的校園，唯有梧桐呆呆的矗立著。沒有學(xué)生活潑的身影，到處都顯得那么沒有生氣！仍舊堅持上班的我終于可以忙完手中剩下的零碎工作，稍作休息。</p><p> 面對疫情，感覺身心疲憊?？粗呀?jīng)控制住的數(shù)據(jù)，終于可以舒口氣。在這不熱不曬的午后，拿起相機(jī)，走走停停，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，捕捉這夏的情趣，感覺那么愜意！</p><p> 我慢慢的走，放眼校園已一片蔥綠。再見紫色的茄花兒、紅色的海棠、橘色的石榴、粉色的喇叭，是它們給本已沒了生機(jī)的校園增添了活力與色彩！</p> <p style="text-align: center;">紫色的茄花兒</p> <p style="text-align: center;">嬌嫩的海棠</p> <p style="text-align: center;">熱烈的石榴花兒</p> <p> 金黃的琉璃瓦與嫩綠的樹葉交相輝映，不失莊嚴(yán)與活潑。</p> <p> 校園中的爬山虎最有趣，春天它是碧綠的，嬌嫩的。到了夏天它既不怕風(fēng)，又不怕雨，堅強(qiáng)又美麗！</p> <p> 看著爬山虎靜靜的與墻做伴，突然想起一句話“你給我一片天地，我還你一個世界”。它依附著墻，從春夏到秋冬，展示不同季節(jié)的美！它就是那種神奇而又有毅力的植物！</p> <p> 也許你沒有發(fā)現(xiàn)，校園里有很多果實(shí)。有豆角、黃瓜、茄子、辣椒、桑椹、桃子和已熟過的杏兒，還有誘人的石榴、沙果，它們正期待成熟的那一刻帶給人們的快樂。</p><p><br></p> <p> 最愛這校園的池塘，這是一塊兒幽靜而美麗的天地。靜靜的坐在石臺上，看池塘里的魚，賞池塘里的蓮。</p> <p> 不受疫情的煩擾，魚兒悠閑地游，那么自在；蓮靜靜地開，那么優(yōu)美！看著它們，我的心也漸漸靜了下來。</p> <p> 校園里沒有同學(xué)的歡笑聲，沒有小鳥的嘰喳聲，沒有老師的教導(dǎo)聲，也沒有喧鬧的響鈴聲。清晰的枝葉下，背影已模糊。病毒驚擾了校園，驚擾了師生，更驚擾了整個夏日！</p> <p> 本應(yīng)即將美好的心又開始不安。病毒影響并折磨著人們的身體與靈魂！不知何時才能閑庭信步坐看云卷云舒，何時才能閑庭信步笑看花落花開！</p>