<p>河北省作協(xié)年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">鐵肩擔(dān)道義，筆下寫(xiě)春秋</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——作者：滄州市希樂(lè)舅舅（張東興）</span></p><p> </p><p> 當(dāng)腳下的路漸行漸遠(yuǎn)，你我是否還記得當(dāng)初為什么出發(fā)？</p><p><br></p><p> 在煤油燈下寫(xiě)，在地下室里寫(xiě)，在公園的幽僻處寫(xiě)，在屏幕前敲擊鍵盤(pán)寫(xiě)……一幕幕剪影般的畫(huà)面，在眼前立體地閃現(xiàn)。試問(wèn)：為什么要不停地寫(xiě)呀寫(xiě)？</p><p><br></p><p> 每天5點(diǎn)起床來(lái)寫(xiě)，每天幾百字、幾千字地寫(xiě)，一年四季在寫(xiě)，幾十年如一日地在寫(xiě)……一篇篇詩(shī)文見(jiàn)諸報(bào)端，一本本著作付梓流傳。試問(wèn)：那些文字都是從哪里來(lái)？</p><p><br></p><p> 每天都像陀螺一樣地旋轉(zhuǎn)，一個(gè)“忙”字，如此精妙地揭開(kāi)了現(xiàn)代人“迷失我心”的焦慮與浮躁。難得靜下來(lái)，聆聽(tīng)心里的聲音，且反躬自問(wèn)。驀地，幾樁往事涌上心頭——</p><p><br></p><p> 十六年前的一個(gè)夏天，去張北壩上宣講課改新理念，返程的時(shí)候，天降大雨，大巴車?yán)г诹松介g，前不著村后不著店，饑腸轆轆間摸出了一張餐巾紙，沒(méi)有餐只有紙的窘境下記下了這樣的文字：</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 幾度風(fēng)中，幾度雨中，為了孩子們，我們癡心不改，風(fēng)雨兼程。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 踏著坎坷,趟過(guò)泥濘 踏著坎坷,趟過(guò)泥濘，我們我們一起走向希望的黎明。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 踏過(guò)坎坷，趟過(guò)泥濘，風(fēng)雨中的美麗，定將化作你我心中的彩虹。</span></p><p><br></p><p> 在幾年后的一次幾百人的會(huì)上，當(dāng)我再次吟誦起這首詩(shī)，想起了當(dāng)年被困在風(fēng)雨之中的情景，忍不住流下了熱淚。雖然我不知道能有多少人讀得懂我的淚水，但是，這些文字就代表著那個(gè)時(shí)代，那段歷程。</p><p><br></p><p> 已經(jīng)記不起是十多年前的哪一天，在課堂上，聽(tīng)著孩子們談自己的心里話，我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候不是孩子出了問(wèn)題，是我們的大人自己出了問(wèn)題。聽(tīng)著聽(tīng)著，就覺(jué)得我應(yīng)該為孩子們代言，于是就寫(xiě)下了一首又首的新教育兒童詩(shī)，用兒童的視角引發(fā)大人去思考教育的問(wèn)題。就如同那首《你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)》——</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 媽媽，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 您總愛(ài)說(shuō)：“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！”</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 您別忘了：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 只有我才是您的兒子，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> “誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”再好也是別人家的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 媽媽，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 您總愛(ài)說(shuō)：“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！”</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 您也算筆賬：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 您會(huì)不會(huì)用您的兒子，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 去換別人家的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 媽媽，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 您總愛(ài)說(shuō)：“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！”</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我想知道：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 您是不是想讓兒子知道，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我永遠(yuǎn)也比不上別人家的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 媽媽，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 您總愛(ài)說(shuō)：“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！”</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我要告訴您：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 有時(shí)候我也是別人媽媽口中的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”！</span></p><p><br></p><p> 防控疫情的緊要關(guān)頭，在社區(qū)蹲守值崗。那一天，風(fēng)雪交加，我卻在心疼武漢。獨(dú)自坐在一個(gè)小塑料凳子上，用凍得已經(jīng)懶得流動(dòng)的碳素筆歪歪扭扭地寫(xiě)出了《武漢，你別來(lái)無(wú)恙！》，我說(shuō)出了很多人都想說(shuō)的那句話——</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在社區(qū)值守的崗上，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 有一種欲望越來(lái)越強(qiáng)一一</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 等打贏了防疫這一場(chǎng)仗，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一定要先去武漢逛逛。</span></p><p> ……</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 哦，對(duì)了，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 如果我真能到武漢逛一逛，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 見(jiàn)到它的第一句話一定是——</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 英雄的武漢，你別來(lái)無(wú)恙！</span></p><p><br></p><p> 這樣的問(wèn)候被溫州人民廣播電臺(tái)送到了武漢的方艙醫(yī)院，我覺(jué)得：這樣的文字真的挺好，那些武漢人聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得很暖很暖。</p><p><br></p><p> 全民抗疫，守土盡責(zé)，國(guó)難當(dāng)前，國(guó)士擔(dān)當(dāng)。鐘南山，是無(wú)數(shù)逆行者的標(biāo)志桿。英雄在無(wú)私奉獻(xiàn)，百姓心中有冷暖。凜冽的寒風(fēng)中，我在手機(jī)備忘錄里寫(xiě)下了《一個(gè)人，一座山，一片天》——</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ……</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 他是一座山，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 他的名字叫鐘南山。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 就這么往天地間一站，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 用他的穩(wěn)如泰山換來(lái)了百姓的壽比南山！</span></p><p> </p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 那一年，他67，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 這一年，他84。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 就這樣一個(gè)人，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 生生地活成了百姓心中的一片天！</span></p><p><br></p><p> 我曾經(jīng)天真地想：如果有一天，國(guó)家表彰抗擊疫情的模范，一定會(huì)有這位老人鐘南山，一定應(yīng)該為他說(shuō)幾句頒獎(jiǎng)詞，如果可以，真想用這首詩(shī)為百姓代言！后來(lái)，得知這首詩(shī)被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”選用，我希望，鐘南山老人最好能夠聽(tīng)得見(jiàn)。</p><p><br></p><p> 要戰(zhàn)勝疫情，最重要的就是要做好隔離，避免聚集。于是，全國(guó)的人就都宅在家里。憋悶的時(shí)間長(zhǎng)了，自然就會(huì)生出很多是非來(lái)。頂撞值崗人員的，不服從管理的，甚至還有厭世輕生的。在這樣的關(guān)頭，我們的筆觸應(yīng)該在哪里？于是，我想到了幽默，就這樣，《像老夫婦買藥》這樣的小故事就通過(guò)美篇傳播開(kāi)來(lái)——</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一對(duì)老夫婦要出門(mén)去買藥。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 按規(guī)定每家每天只能憑出入證出入一次。不過(guò)，這對(duì)老夫婦上了年紀(jì)，有病，出去買點(diǎn)藥就回來(lái)，互相有個(gè)照應(yīng)也是可以理解。于是，我就從寬掌握了。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我一邊給他們登記，一邊囑咐那位老兄說(shuō):"兩口子別離得太近！千萬(wàn)別告訴別人跟你出來(lái)的是你自己的老伴哈！"</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 老兩口聽(tīng)了，明白過(guò)來(lái)，哈哈大笑。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 這一笑不要緊，他們一下子都年輕了十歲！</span></p><p><br></p><p> 每個(gè)故事都寫(xiě)著幽默，每個(gè)故事都帶著愛(ài)心與溫暖。很多朋友讀著笑著，就流出了眼淚。若干年后，假如還有人讀起這些故事，也只有這個(gè)特殊的時(shí)代有此特殊經(jīng)歷的人才會(huì)理解，我為什么要把這組散文命名為《希望看到你笑，哪怕笑聲里有淚》。在開(kāi)篇中，我這樣寫(xiě)道——</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 沒(méi)有一個(gè)冬天能擋住春的腳步！</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 沒(méi)有一個(gè)春天會(huì)沒(méi)有花的盛開(kāi)！</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 所有的一切，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我們要用愛(ài)心與笑容面對(duì)！</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 愿以下面的一組花絮，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 伴您度過(guò)這堅(jiān)守的歲月，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 哪怕您的笑聲里含著眼淚……</span></p><p> </p><p> 讓我們?cè)倩氐介_(kāi)頭的問(wèn)題，像小學(xué)生做試卷一樣做出自己的回答——</p><p> 我們應(yīng)該在哪里寫(xiě)作？答：無(wú)論坐在哪里，身后都應(yīng)該有豐富而真實(shí)的生活。</p><p> 我們應(yīng)該為什么而寫(xiě)？答：肩頭擔(dān)道義，筆下寫(xiě)春秋。</p><p> 我們的文字從哪里來(lái)？答：從我們自己的內(nèi)心，流入別人的心田。</p> <p>作者簡(jiǎn)介</p><p> 張東興，筆名希樂(lè)舅舅。河北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。滄州市教育局教育科學(xué)研究所教研員。特級(jí)教師，正高級(jí)教師。著作有《在創(chuàng)新中求發(fā)展》《享受語(yǔ)文每一天》《換種視角來(lái)閱讀》《作文快樂(lè)島》《希樂(lè)舅舅大鍋燉》《研學(xué)故事，行走的風(fēng)景》等。自創(chuàng)“新教育兒童詩(shī)”。曾榮獲2012年度冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)。</p>