新天學校生態(tài)語文子課題開題報告 <p> “水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香?!?月23日下午,新天學校生態(tài)語文子課題《關于提升小學生生態(tài)寫作能力的教學策略與實踐研究》開題報告會順利召開。參加此次會議的專家有十三五生態(tài)語文總課題組副組長、全國生態(tài)語文教育論壇聯(lián)盟秘書長邵薇老師,十三五生態(tài)語文總課題組秘書長、中國教科院青年訪問學者金小涓老師,總課題組秘書處工作人員張夢薇老師,新天學校夏毅校長,以及新天學校生態(tài)語文子課題組的所有老師。由于是疫情特殊時期,此次會議采用了釘釘視頻會議的方式進行。</p> <p> 開題儀式在新天學校夏毅校長熱情洋溢的致辭中拉開了序幕。</p> <p> 生態(tài)語文全國總課題副組長邵薇老師宣讀了子課題立項批準通知。</p> <p> 緊接著由子課題負責人教科處樊鞠老師陳述課題開題報告。報告就子課題的目的及意義、子課題研究的主要內容和擬解決的關鍵問題、子課題研究的組織及分工、子課題的研究進度、子課題經費分配、子課題預期研究成果等作了詳細的回報。隨后樊鞠老師代表子課題組全體老師作了表態(tài)發(fā)言。</p> <p> 與會的專家金小涓老師對子課題開題報告及子課題實施的科學性與可行性等進行評議,肯定了子課題研究緊扣黨的教育方針,對落實課程標準,發(fā)展學生的綜合素養(yǎng),具有重要的“戰(zhàn)略”意義;子課題針對的問題是語文教學中的重點也是難點,落腳點是教學策略與實踐研究,對一線老師的教學具有極強的指導意義,具有極其重要的“戰(zhàn)術”意義。</p> <p> 最后,總課題組副組長邵薇老師希望課題組所有成員要進一步解放思想,通過課題研究帶動生態(tài)語文課堂的實踐,提升教師與學生的綜合素養(yǎng),實現課題研究與教育目標,并對本次子課題開題活動進行總結。</p> <p> 本次開題儀式氣氛熱烈,效果顯著。相信此次開題會議一定會給新天學校的小學語文作文教學、小學語文教育科研帶來新的氣息,新的改變。子課題組的老師們一定會以此課題為載體,與總課題組的專家、老師多交流,多向他們請教,多向他們學習,層層推進,層層落實,踏踏實實地進行教育教學研究;以此課題為平臺,在研究中不斷提升自己的教育品質。堅信在總課題組專家的引領下,在學校領導的支持和幫助下,一定會在生態(tài)語文總課題組這塊沃土上快樂成長,讓此課題研究結出豐碩的果實。</p>