<p><br></p><p> 6月21日上午，長(zhǎng)豐縣承擔(dān)省級(jí)信息技術(shù)課題的三個(gè)課題組齊聚長(zhǎng)豐縣力高學(xué)校，參加課題中期督查報(bào)告會(huì)。繼工作室所承擔(dān)的安徽省信息技術(shù)課題立項(xiàng)、開(kāi)題后，至今距課題研究安排時(shí)間已經(jīng)過(guò)了近半時(shí)間，為發(fā)現(xiàn)研究過(guò)程的不足并能夠及時(shí)糾正，經(jīng)縣教體局電教設(shè)備科組織、安排，葛兵工作室該項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人參加了本次的中期督查。</p><p> 合肥市教體局電教館郭佐銘等三位課題指導(dǎo)專家、長(zhǎng)豐縣教體局電教設(shè)備科趙峰科長(zhǎng)、長(zhǎng)豐縣力高學(xué)校楊圣基校長(zhǎng)出席了本次中期督查報(bào)告會(huì)，會(huì)議由長(zhǎng)豐縣教體局電教設(shè)備科趙峰科長(zhǎng)主持。本年度參加本次課題中期檢查匯報(bào)的三個(gè)省級(jí)課題組主持人和部分成員參加了本次會(huì)議。</p><p><br></p> <p> 在匯報(bào)會(huì)上，工作室主持人、課題負(fù)責(zé)人葛兵代表課題組對(duì)課題研究情況作了匯報(bào)。葛兵就課題研究前期申報(bào)、課題開(kāi)題、課題研究現(xiàn)狀調(diào)查、理論學(xué)習(xí)研究、教學(xué)實(shí)踐研究、研究反饋調(diào)查、研究階段性成果整理等多個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)課題研究進(jìn)度作了匯報(bào)，并在現(xiàn)場(chǎng)展示了“2017版新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得匯編”、“課題研究現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷匯編”、“課題研究教學(xué)實(shí)踐案例設(shè)計(jì)匯編”及“課題研究論文匯編”等多項(xiàng)階段性研究成果。在匯報(bào)展示時(shí)，葛兵將本項(xiàng)課題研究?jī)?nèi)容與國(guó)家現(xiàn)階段實(shí)施的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工程緊密結(jié)合，對(duì)課題研究目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化，對(duì)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步分解，再次明確研究過(guò)程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，為穩(wěn)妥推進(jìn)課題研究進(jìn)程并順利結(jié)題進(jìn)行構(gòu)思。</p> <p> 三位課題指導(dǎo)專家在各項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人作了中期匯報(bào)以后，對(duì)三個(gè)課題研究的進(jìn)度和研究所取得的階段性成績(jī)給予了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)課題研究過(guò)程中存在的共性問(wèn)題和個(gè)別性問(wèn)題分別點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)存在的問(wèn)題，從課題研究背景、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、過(guò)程及成果呈現(xiàn)等方面給出了詳盡的意見(jiàn)和建議。同時(shí)與各課題組展開(kāi)充分的交流和討論，解決每位課題主持人在研究過(guò)程中產(chǎn)生的各種困惑，再次為各項(xiàng)課題的后期研究指明了方向和道路。</p><p> 最后，長(zhǎng)豐縣力高學(xué)校楊圣基校長(zhǎng)代表學(xué)校，對(duì)前來(lái)參加課題中期督查報(bào)告的全體人員表示歡迎，同時(shí)也對(duì)能夠潛心進(jìn)行課題研究的各個(gè)課題組表達(dá)了敬意，也對(duì)課題組的各位主持人提出誠(chéng)懇的建議。</p>