<p>六月是孩子們最喜歡的一個月，因?yàn)榱皇呛⒆觽兊墓?jié)日，由于今年特殊情況，學(xué)校沒有舉辦六一大型活動，可是老師的祝福沒有少，因?yàn)槲覀円恢痹谝黄稹?lt;/p> <p>暫時(shí)掃去疫情的陰霾，我們的教學(xué)已經(jīng)開學(xué)快兩個月了。中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動也在如火如荼的進(jìn)行中……</p> <p>在六月的第一個周四的下午，在教師會議室我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)組全體教師集體教研活動觀看了名校課堂—吳鏡老師的? 長方形的表面積?。老師們都拿出了熱忱，積極學(xué)習(xí)研討。</p> <p>學(xué)習(xí)，我們是認(rèn)真的。都拿出聽課記錄，一絲不茍的做聽課記錄。</p> <p>六月的第二個周四下午我們?nèi)w教研組去觀摩了五一班數(shù)學(xué)老師郭姣姣的數(shù)學(xué)課?通分?。</p> <p>郭姣姣老師引出問題，讓學(xué)生思考，如何比較分子和分母都不同的兩個數(shù)的大小。</p> <p>最后郭姣姣老師引出通分，把問題解決。然后學(xué)生逐步練習(xí)掌握知識點(diǎn)。</p> <p>學(xué)生通過折紙，把一張紙看做單位一，把陰影的部分用斜線標(biāo)記出來。</p> <p>轉(zhuǎn)眼到了六月的第三周，通過上周全體數(shù)學(xué)組教師對郭姣姣老師的觀課議課，她的教學(xué)水平更上一層樓。本周趁熱打鐵我們再次去觀摩了郭老師的數(shù)學(xué)課《圓的周長》。</p> <p>我們數(shù)學(xué)組十分重視教研聽課活動，人人到齊，并且李校長也參加了聽課活動?？次覀兝蠋焸円粋€個也聽的很入神??！</p> <p>郭姣姣老師有條不紊，條理清晰的講課設(shè)計(jì)深得大家的好評。</p> <p>在聽郭姣姣老師講課的第二天。在數(shù)學(xué)教研組長的帶領(lǐng)下，我們在會議室進(jìn)行了本月的聽課研討活動，每個老師都發(fā)表了自己的觀課意見和觀課收獲。對郭姣姣老師的上課內(nèi)容和構(gòu)思都給了足夠的建議和意見。</p> <p>這次，劉校長也來參加了我們的數(shù)學(xué)組研討活動。最后也發(fā)表了自己的看法和意見這樣使我們我們數(shù)學(xué)教研組本月教研活動也更加圓滿成功，大家都在教研活動中自我反思成長進(jìn)步，越來越好……</p>