2020年高考近在咫尺，為確保高三學(xué)生備考實(shí)效、備考狀態(tài)穩(wěn)定，6月27日上午，我校校長(zhǎng)郭成偕同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)合高三年級(jí)部，對(duì)目前高考沖刺階段高三教學(xué)管理工作做出了細(xì)致謀劃與部署。 回歸課本，回歸基礎(chǔ) <p> 備考最后階段，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，回歸基礎(chǔ)知識(shí)。一方面由學(xué)科組統(tǒng)一組織，由備課組長(zhǎng)牽頭，以提綱或?qū)W案的形式引導(dǎo)學(xué)生回顧課本、回顧基礎(chǔ)知識(shí)、梳理課本知識(shí)系統(tǒng)，理清本學(xué)科的重點(diǎn)思維。另一方面由班主任或任課老師組織監(jiān)管學(xué)生自主復(fù)習(xí)主干知識(shí)，查缺補(bǔ)漏；自主練習(xí)，重溫錯(cuò)題。</p> 適當(dāng)訓(xùn)練，沖刺提升 教學(xué)教研方面以沖刺考為載體，抓實(shí)備、教、輔、考、評(píng)五個(gè)環(huán)節(jié)，做到以考代練、以考助教、以考促學(xué)，從而強(qiáng)化答題方法、提升答題技巧、鞏固良好的答題習(xí)慣，最終實(shí)現(xiàn)自我完善、自我梳理、自我提高。班主任工作方面要強(qiáng)化日常管理，做好學(xué)生備考期間的心理疏導(dǎo)工作，如考前積極動(dòng)員，考中嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)，考后調(diào)控狀態(tài)。在緊張考試講評(píng)之余，也要適當(dāng)安排學(xué)生活動(dòng)，做到張弛有度，既緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生以更飽滿(mǎn)的熱情投入復(fù)習(xí)。 精華展現(xiàn)，精彩決戰(zhàn) 由年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所有任課教師依據(jù)考綱、信息、經(jīng)驗(yàn)等，發(fā)揮群體智慧，研討組織兩套猜題卷，把自己高考感悟的精華經(jīng)驗(yàn)與與自己對(duì)高考的預(yù)測(cè)展現(xiàn)給學(xué)生，從而點(diǎn)燃學(xué)生最高興奮點(diǎn)并持續(xù)到高考。 <p> 校長(zhǎng)郭成會(huì)上強(qiáng)調(diào)：疫情下的高考，更需我們嚴(yán)陣以待，一定要以“一絲不茍抓防疫，全力以赴迎高考”為總目標(biāo)，采取最嚴(yán)密的措施，制定最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦?，完善?yīng)急預(yù)案，一手抓防疫一手抓備考，力爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減、干勁不松，全力做好高考各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。</p><p> 針對(duì)后期備考沖刺，郭成校長(zhǎng)特別提出了四點(diǎn)建議：</p><p> 一、教師要精研、精備、精講，突出重點(diǎn)，因人施教；學(xué)生精思、精學(xué)、精練、夯實(shí)基礎(chǔ)，精當(dāng)復(fù)習(xí)。</p><p> 二、要以一以貫之的態(tài)度保持備考狀態(tài)，不松懈，不急躁，慎終如始。</p><p> 三、做好心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)師生保持平和心態(tài)，以保障高考中正常發(fā)揮。</p><p> 四、強(qiáng)調(diào)安全至上，做好安全保障工作，制定詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，力求做到未雨綢繆，防患未然，確保平安高考。</p> <p> 日前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及高三全體師生正以清晰的備考思路、明確的備考策略、準(zhǔn)確的備考定位，全力沖刺。倒計(jì)時(shí)8天，一日拼一程，程程不懈登頂峰。辛勤付出必有回報(bào)，努力拼搏終將圓滿(mǎn)，我們相信樂(lè)亭二中2020年高考必將再創(chuàng)佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌。</p> 編輯：張曉蕊<div>審核：李慶仲</div>