"五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。"又是一年端午節(jié)，為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，春華學(xué)校六（4）班開展了“ 弘揚(yáng)端午文化，傳我濃情粽香”主題教育活動(dòng)。 <b>一、端午節(jié)的由來和習(xí)俗</b> 端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載，因仲夏登高，順陽(yáng)在上，五月是仲夏，它的第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽(yáng)節(jié)”。此外端午節(jié)還稱“午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)”等。端午節(jié)是流行于中國(guó)以及漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日。 端午節(jié)起源于中國(guó)，最初為古代百越地區(qū)（長(zhǎng)江中下游及以南一帶）崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日，百越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗。后因戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)（今湖北）詩(shī)人屈原在該日抱石跳汨羅江自盡，統(tǒng)治者為樹立忠君愛國(guó)標(biāo)簽將端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日；部分地區(qū)也有紀(jì)念伍子胥、曹娥等說法。 端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。<br> 自古以來端午節(jié)便有劃龍舟及食粽等節(jié)日活動(dòng)。自2008年起，端午節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。2006年5月，國(guó)務(wù)院將其列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；2009年9月，聯(lián)合國(guó)教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國(guó)端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。 <b>二、開展" 弘揚(yáng)端午文化，傳我濃情粽香 "主題班會(huì)</b><br> 在主題班會(huì)中開展了" 弘揚(yáng)端午文化，傳我濃情粽香 "主題班會(huì)課。班會(huì)設(shè)計(jì)了"端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、學(xué)生談感受"等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。 <b>三、開展"走進(jìn)端午，話親情"親子活動(dòng)</b> 端午節(jié)這天動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起參加端午節(jié)系列活動(dòng)，包括：包粽子、吃粽子、制香囊、掛艾葉等。這些活動(dòng)既是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，更好地幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明；又加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此促進(jìn)和諧的親子關(guān)系。 <b>四、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)</b><br> 吟誦端午民俗詩(shī)歌、愛國(guó)主義名篇佳作，講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事，激發(fā)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和愛國(guó)之情。 本次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生在紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原的活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義，進(jìn)一步提高了學(xué)生的道德水平和思想境界，增進(jìn)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志。