<p> 不知不覺(jué),已來(lái)到六月的小尾巴,孩子們走進(jìn)幼兒園就快一個(gè)月的時(shí)間,在小二班這個(gè)小家庭中孩子們過(guò)的愉快而溫暖,有愛(ài)他們的老師,有可愛(ài)的小伙伴,日子慢慢過(guò)去,孩子們一天天長(zhǎng)大,每一天的經(jīng)歷對(duì)她們來(lái)說(shuō)都難能可貴,童年的美好值得一生回味。</p> <p> 最初離開(kāi)爸爸媽媽走向集體生活,孩子們不免有些情緒,傷心、落淚,這小小的人兒在走過(guò)這個(gè)過(guò)程后慢慢長(zhǎng)大,最后走向獨(dú)立。這些小可人兒用自己的方式適應(yīng)幼兒園的生活并逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為方式,不值得我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)一個(gè)大大的贊嗎?</p> <p> 美好的一天從早餐開(kāi)始了,也許在家他們需要爸爸媽媽喂飯,但在幼兒園他們自己吃飯,還將雞蛋皮剝?cè)诒P(pán)子里,沒(méi)有亂扔,可愛(ài)如你們</p> <p> 香甜的午餐,一手扶碗一手握勺,一口飯一口菜,細(xì)嚼慢咽,品味食物的美好味道</p> <p> 適應(yīng)了幼兒園的生活,可以進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)了,看似簡(jiǎn)單的走線(xiàn),小朋友專(zhuān)注的將二只小腳丫努力的走到線(xiàn)上,不驕不躁,隨著音樂(lè)靜下心,準(zhǔn)備進(jìn)入到區(qū)域活動(dòng)中</p> <p> 搬放小椅子完全沒(méi)有問(wèn)題哦</p> <p>越疊越好哦</p> <p> 小心翼翼的樣子,一氣呵成取回頗有分量工作,成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的</p> <p> 在工具柜柜里投放了各種工具,鼓勵(lì)孩子們探索什么樣的工具最適合什么樣的材料。專(zhuān)注的神情有沒(méi)有萌到你呢</p> <p> 挑挑選選,最后選擇了二指捏的工作,看那可愛(ài)的小手捏的好親好親。</p> <p> 雖然不小心打碎了工作,沒(méi)有關(guān)系,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),將石子撿起來(lái)就好了,老師來(lái)收拾碎掉的碗哦</p> <p> 睡起來(lái)自己穿衣服和鞋子,把小鞋子擺好再穿就不會(huì)反了呀</p> <p>襪子穿的很正確</p> <p> 給孩子機(jī)會(huì),培養(yǎng)自主性,雖然孩子小,但可以適當(dāng)放手,能力慢慢就養(yǎng)成了</p> <p>只要方法正確,孩子都可以學(xué)會(huì)</p> <p>學(xué)會(huì)排隊(duì),秩序和規(guī)則無(wú)形中慢慢建立起來(lái)</p> <p>相信孩子,她就可以</p> <p> 吃完水果后自主清洗盤(pán)子,良好的常規(guī)養(yǎng)成也需要堅(jiān)持哦</p> <p> 托幼銜接是非常重要的階段,雖然孩子很小,但只要我們給予孩子正確積極有效的引導(dǎo)和支持,孩子一定會(huì)還給我們一個(gè)奇跡。良好的習(xí)慣和能力養(yǎng)成對(duì)孩子是終身受益的,讓我們一起努力,讓我們一起看見(jiàn)花開(kāi),奔跑吧!孩子</p>