【NO.1】遇見更好的自己 <p> 卓麗娜“名師＋”研修共同體，將以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為核心，以網(wǎng)絡(luò)平臺為主要依托，教學(xué)研討為主要方式，開展課題和教學(xué)研究，積極探索提高課堂教學(xué)效率的策略，引領(lǐng)和帶動我校中青年及灞橋區(qū)優(yōu)秀語文教師的教學(xué)科研能力，借助“名師＋”平臺，扎實工作，開拓進取。</p> <p> 主持人：卓麗娜</p><p> 卓麗娜，西安市東城第一中學(xué)語文教師，陜西省教學(xué)能手，陜西省中小學(xué)學(xué)科帶頭人郝毅老師工作坊核心成員，灞橋區(qū)“名師＋”研修共同體主持人。曾主持和參與多項國家、陜西省、西安市教育科學(xué)規(guī)劃課題，多篇論文發(fā)表在省級以上期刊上。參與編寫的作文書《微點寫作》，榮獲陜西省優(yōu)秀成果獎，2019指導(dǎo)學(xué)生在西安市經(jīng)典誦讀教大賽中榮獲一等獎。</p><p> 研修理念：改變一點點，一點點改變。</p> <p> 核心成員：王章怡</p><p> 28歲，中共黨員，陜西師范大學(xué)教育碩士，西安市高橋中學(xué)語文教師。</p><p> 從教以來，堅持閱讀教育教學(xué)著作，追求目中有“人”的教育，追求以學(xué)生為主體的靈動的課堂教學(xué)。連續(xù)多年被評為校級教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀教師”，在大學(xué)區(qū)青年教師教學(xué)大賽中獲二等獎，撰寫的教育教學(xué)論文獲西安市教科所教育教學(xué)科研成果三等獎，撰寫了十七萬余字的教育教學(xué)日志。</p><p> 研修目標(biāo)：把我的感情、生命投注在語文教學(xué)上，把它做好，這是美好的事情。</p><p> 個人箴言：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。</p> <p> 核心成員：張曼</p><p> 西安市第五十五中學(xué)一名普通的語文教師。23年來，以平凡和堅韌在教育教學(xué)之路上辛勤耕耘著，收獲著……教育敘事《把握時機，讓課堂煥發(fā)精彩》在全省中學(xué)語文優(yōu)秀教育教學(xué)成果評選中榮獲一等獎，教學(xué)設(shè)計《三峽》在2017年度教育教學(xué)科研成果征集評選活動中進行交流并榮獲市級三等獎，《“之”的意義和用法》在2017年第二屆西安市教師微課電視大賽中榮獲優(yōu)秀獎等；先后承擔(dān)或參與國家、省市級規(guī)劃課題研究，撰寫的論文、教學(xué)設(shè)計獲得一、二等獎。曾參與編寫、校正《古詩文鑒賞》《中考內(nèi)參》《中學(xué)微點作文》。</p><p> 研修目標(biāo)：努力奔跑，鍛造自己，不斷提升，做一個快樂幸福的語文教師。 </p> <p> 核心成員：張靜媛</p><p> 中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，西安市灞橋區(qū)優(yōu)秀教師，現(xiàn)任教于西安市東城第一中學(xué)。從教17年，持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的自育自學(xué)能力，努力體現(xiàn)教學(xué)新理念，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生全面發(fā)展，撰寫多篇教學(xué)論文和教學(xué)小故事，榮獲市級獎項，參與的市級課題結(jié)題并獲優(yōu)秀。</p><p> 研修目標(biāo)：完善自己，以研促教，提高教學(xué)水平。</p> <p> 核心成員：袁芳</p><p> 大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)語文一級教師。任教于西安市東城第一中學(xué)。熱愛學(xué)生，熱愛語文。</p><p> 2012年市級小課題結(jié)題。</p><p> 2015年區(qū)級小課題結(jié)題。</p><p> 2018年教學(xué)論文獲得市教育科學(xué)研究成果二等獎。</p><p> 2018年獲評灞橋區(qū)教學(xué)能手。</p><p> 研修目標(biāo)：依托集體力量，促進專業(yè)成長。</p> <p> 核心成員： 索潔</p><p> 中共黨員，研究生學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任西安市慶華中學(xué)初中語文教師。從教十余年來，一直熱愛著教師這份神圣的職業(yè)，喜歡教書，尊重、信任學(xué)生，所帶班級被評為“灞橋區(qū)先進班集體”。教學(xué)中寓教于樂，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，積極參加校級、區(qū)級公開課，并取得了優(yōu)秀的成績。工作中勤于探索，勇于鉆研，參加市級小課題并已順利結(jié)題。</p><p> 教育格言：把學(xué)習(xí)的快樂傳遞給每一位孩子！</p><p> 研修目標(biāo)：學(xué)習(xí)新型理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷攀登，勇于探索，向更好的自己邁進！ </p> <p> 核心成員：劉娜 </p><p> 中共黨員，教育碩士，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任西安市第十九中學(xué)語文教師。在教學(xué)上秉承修身崇德，身教為先，以生為本，專心研教的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科情感、探究精神和參與能力，所帶班級學(xué)生全面發(fā)展，受到同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。躬耕教育20年來，先后榮獲區(qū)級、市級骨干教師，公開課及多篇論文獲市區(qū)級獎項。</p><p> 研修目標(biāo)：積極實踐新課改下的新理念，新思路，把握學(xué)科前沿知識，不斷進行自我充電，與時俱進，積極探索課堂實踐創(chuàng)新活動，總結(jié)提升教學(xué)效果的方法和措施。</p><p><br></p><p> </p> <p> 核心成員：李麗</p><p> 中共黨員，研究生學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任西安市第五十五中學(xué)初中語文老師。從教十年來一直堅守教學(xué)一線，潛心研究課堂教學(xué)，全心全意熱愛教育、熱愛學(xué)生。課堂教學(xué)中深鉆細(xì)研，靈活運用各種教法，不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，力求使學(xué)生成為課堂的真正主人。近年來撰寫的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計多次獲獎并在雜志上發(fā)表。</p><p> 研修目標(biāo)：以研促教，砥礪前行，永不止步！</p> <p> 核心成員： 吉菊霞</p><p> 大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，現(xiàn)任教于西安市第十九中學(xué)。秉承大語文觀，勤于鉆研，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文能力和學(xué)科核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生在閱讀與寫作中的體驗，不斷探索靈活、高效的教法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學(xué)生體會語文的魅力，孜孜不倦地追求靈動詩意的課堂藝術(shù)。</p><p> 從教20年，一直致力于語文教學(xué)工作，善于學(xué)習(xí)鉆研，撰寫的教學(xué)論文多次獲獎，主持并參與的三項市級課題研究順利結(jié)題。堅守教育夢想，揮灑智慧與汗水，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。</p><p> 研修目標(biāo)：以研促教，學(xué)習(xí)中成長，研究中提升，博采眾長，在一份篤定追尋中演繹詩意人生。</p> <p> 終生從教，樂業(yè)之巔——寄語我們</p><p> 教學(xué)，是信任，是喚醒，是耐心，是激勵。</p><p> 這滿紙的花瓣 ，你會采摘哪一朵芬芳你的課堂?在哪一塊土地上種花，都需要注入你的心。</p><p> 從今天起，從我開始，改變一點點，一點點改變!</p>